Lutin

Université François RABELAIS Faculté Des Sciences Et Techniques - DESS Compétence Complémentaire En Informatique Parc de Grandmont 37200 T OURS Développement d’un composant de « gestion de stocks » pour l’ERP libre Ofbiz Au sein de la Société Code Lutin 2, rue Robert le Ricolais, BP 20446 44304 Nantes cedex3 Reponsable de Stage : Cédric P INEAU Maitre de Stage : Olivier H EINTZ Société Néréide Mai - Septembre 2004 P IERRE G AUDIN DESS CCI Tours promotion 2004 Remerciements Mes remerciements

Eléments de correction olympiades 4é Exercice 1 : Développement décimal 1. 52 = 3 x 17 + 1 La 52é décimale est donc 0. 2. La période est composée de 6 chiffres. 100 = 6 x 16 + 4. La 100é décimale est donc 5. 3. La période est composée de 3 chiffres. Il y a un chiffre avant la première période et 999 = 3 x 333 + 0 donc la 1000é décimale est 4. 4. Les 97ème et 98ème décimales sont identiques aux deux premières (soit respectivement 0 puis 1). Il en est de même pour les restes …

l’action se déroule toujours dans le passé, les héros sont différents de nous : ils accomplissent des exploits que les humains ne peuvent pas accomplir, il y a une présence de surréalisme, de féerique et de merveilleux ( représentations de fées, de lutins, etc. ), il y a à la plupart du temps une moral à la fin, il est transmis par la tradition orale et à une structure narrative. B/ Le jeu de mots contenu dans le titre de ce questionnaires et l’inversion de deux mots homonymes (« conte » et « compte »)

jeudi 6 avril -Faire signer la dictée flash 1-Bien relire le texte « Cosette » (lutin). -Revoir les mots de la dictée 24-Revoir la table de 9. - Faire l’unité 5 Séance 1) dans le fichier de calcul mental.-Cahiers de liaison.-Cahiers de textes, agendas,-Cahier de français-Fichier Calcul Mental,-Lutin-13h50Maths15'Porter attention aux élèves Résolutions de problèmes différenciésCf fiche de prép.Reformulation

écouté, amenez votre élève préféré(e) devant l'arbre blanc. Parlez-lui près de l'arbre et un événement devrait se déclencher : une Licorne Magique ! ___________________________________ Leprechaun (Le Lutin)Leprechaun est un lutin habillé en vert, il se trouve dans les Ruines. Allez voir les lutins jaune, bleu et rouge dans la forêt des champignons, sur la plage et dans la grotte. Parlez-leur et notez ce qu'ils vous disent. Il n'y en a qu'un qui dit la vérité. Il est différent dans chaque jeu ! Celui

(l'émetteur est ici le destinataire). Sur son chemin, il devra se protéger d'un orage (opposant) dans une grotte (adjuvant ou objet magique), puis combattre un dragon (opposant) qu'il tuera grâce à une épée magique (objet magique adjuvant) donnée par un lutin (adjuvant). Plus moderne : Le commissaire Dupont charge de l'enquête notre héroïne Martine, afin de découvrir le meurtrier de Hans. Des indicateurs fourniront des indices, des preuves seront trouvées, un suspect se croyant inculpé tentera de tuer

travail : savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles. C.7.2.1 - Je sais répondre aux questions posées. - Je connais une ou plusieurs autres œuvres en lien avec celle étudiée. - Je présente mon lutin avec les œuvres étudiées les années passées. NOTE : COMMENTAIRE : /2 +1 Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement. C.7.3.3 

l’Ane montre que c’est un sujet et que les courtisans n’ont aucun respect pour lui | I | La Femme | Paysanne | -« Madame », « lutin », « Philis »-Personne capricieuse et colérique «esprit est si hargneux » « Querelleuse » « avare » « jalouse » -Elle ne fait que de se plaindre de son mari v19-20 | II | L’Homme | Noble | Lassé de sa femme « lassé d’entendre un tel lutin » | II | Rat | Moine | « ermite » « devint gros et gras » « le Solitaire »  « nouveau saint ». Personnage isolé et non charitable

elles l'avaient dit, la bête fut grippée[6]. Le réveille-matin eut la gorge coupée. Ce meurtre n'amenda nullement leur marché. Notre couple au contraire à peine était couché Que la Vieille, craignant de laisser passer l'heure, Courait comme un Lutin[7] par toute sa demeure. C'est ainsi que le plus souvent, Quand on pense sortir d'une mauvaise affaire, On s'enfonce encor plus avant : Témoin ce Couple et son salaire. La Vieille, au lieu du Coq, les fit tomber par là De Charybde en Scylla[8]

Séquence niveau 6ième : A la découverte d’un héros : Ulysse I/ Comment présenter ce dossier ? ( il doit être présenté dans un lutin. ( Il doit être rédigé de façon personnelle : tout dossier dans lequel les élèves recopieront des documents où les photocopieront seront fortement sanctionnés. Il faut lire les documents, en extraire les informations et les reformuler avec vos propres mots. ( Il doit être le plus illustré possible, chaque illustration ayant sa légende. ( Il doit comprendre :