Lutte antiaérienne

saisissante la réalité en vision. (roman visionnaire) Peu avant notre extrait, Etienne a rassemblé les mineurs en grève et intervient en présentant les propos pessimistes du vieux mineur comme autant de raisons supplémentaires de ne pas abandonner la lutte. Problématique:Comment l'apologue se met-il au service de la revendication sociale?Les Axes: I. Un discours révolutionnaire 1)il est très organisé en trois temps qui s’enchaînent logiquement : de la ligne 1 à 17 :la détresse ouvrière et le comportement

passage à une « société salariale » * Substitution de la société de la « société salariale » à la société de classes => position sociale découlent du statut salariale => homogénéisation, stabilisation des statuts sociaux. Met fin à la lutte des classes pour faire apparaître de nouveaux conflits sociaux. Auteur : Robert Castel * 30 glorieuses ont provoquées une « moyennisation » = égalisation des conditions de vie (Auteur : A. De Tocqueville) + homogénéisation culturelle et ainsi

capitalisme). I) Une remise en question des conflits sociaux en termes de lutte des classes Marx faisait la distinction des classes sociales en soi (un groupe qui partage les mêmes conditions de vie) et des classes sociales pour soi (un groupe conscient de son identité et qui défend ses intérêts). C’est sur cette dernière notion qu’il se base pour expliquer le capitalisme, caractérisé selon lui par la lutte des deux classes le composant : la classe ouvrière, forcée de vendre sa force de

l’occupation nazie. * C’était la 2nde guerre mondiale, quelques jours après l’exécution du réseau Manouchian. Les 22 membres du groupe appartenaient à la MOI (Main d’œuvre Immigrée), ils étaient lié au Parti communiste et se sont lancés dans la lutte armée contre l’occupation. Les actions de ce groupe ont commencées en 1943. III) La description de l’œuvre : * En haut il y a un texte, blanc sur rouge à la forme interrogative, et en bas se trouve un texte qui sert de réponse à la question

point de départ et l'opposition entre deux classes sociales : les propriétaires des moyens de production et se qui n'ont rien. Rapport dominant/dominé. Les propriétaires prennent les richesses créées par le travail de ceux qui ne possèdent rien. La lutte des classes change le mode de vie des ouvriers (exemple : la protection). Sur quel domaine va-t-on pouvoir observer du changement social ? Il y a l'extension de la protection des salariés ; les droits sociaux. Il y a accroissement des droits des personnes

s’essoufflent à cause de leur institutionnalisation (parti écologiq + ministère) et témoignent d'une évolution : *années 60-70 : exclus culturels → revendicat° d'un droit à différence → mobilisat° identitaire *années 90-2000 : exclus sociaux → lutte pr intégrat° sociale → retour au pragmatisme. → Sans opposit° un mvmt social n'existe plus, on dit qu'il perd son prosélytisme. I/ Conflits et conflictualité sociale. A) Une première prob : les conflits et l'intégration. 1) Les conflits sont-ils

sa part des produits sociaux, il n'ôte que le pouvoir d'assujettir, à l'aide de cette appropriation, le travail d'autrui.» Ma compréhension: Le communisme est une sorte de société dans laquelle il n'existe pas de classes sociales. En effet, la lutte des classes serait disparue complètement. Une société où la possession des moyens de production serait commune et non divisée sur le système dominants/dominés. Il s'agit aussi d'une société sans frontière et sans état. Le communisme, c'est aussi le

eux-mêmes ces auteurs comme fondateurs clefs de la notion de socialisme utopique : « Les systèmes socialistes et communistes proprement dits, les systèmes de Saint-Simon , de Fourier, d'Owen, etc., font leur apparition dans la première période de la lutte entre le prolétariat et la bourgeoisie. » dans Le Manifeste du parti communiste chapitre 2, partie 3, paragraphe 3. Le socialisme utopique montre la volonté de mettre en place des communautés dites idéales (« propositions positives ») selon des

entendait continuer la lutte à laquelle il venait de participer et il fonda, à cette fin, une revue qui portait le même titre que le journal qu'il avait dirigé à Cologne. Il lui apparut que la tâche la plus urgente était d'exposer et d'expliquer les diverses phases de la révolution de 48 en France, parce que c'est là qu'elle avait pris la tournure la plus caractéristique. Ce sont, en effet, les événements de notre pays qui ont le mieux traduit le caractère nouveau de la lutte des classes tel qu'il

développement de rapports de production. Marx dans le manifeste fait même l'apologie de la bourgeoisie dans le sens où celle-ci a permis à l'humanité d'assurer une production la mettant à l'abri de ses besoins matériels. Qu'est ce que la lutte des classes? La lutte des classes a selon Marx façonné l'Histoire. Alors que l'esclave est condamné à un travail pénible, le maître se réserve des tâches plus nobles telles que l'Art ou encore la Politique. Le travail de l'ouvrier est plus déshumanisant que