Lycée Chaptal

au Collège Louis-le-Grand, mais il doit redoubler sa troisième. En seconde, il obtient le deuxième prix de vers latins au concours général. Renvoyé du lycée Louis-le-Grand en avril 1839 pour une vétille[7], Baudelaire mène une vie en opposition aux valeurs bourgeoises incarnées par sa mère et son beau-père. Il passe son Baccalauréat au lycée Saint-Louis en fin d'année et est reçu in extremis. Jugeant la vie de l'adolescent « scandaleuse », son beau-père décide de l'envoyer en voyage vers les Indes

Maurice Bernart. Le 13 août 2000, le mémorial de Yad Vashem décerne à Jean-François et Henriette Labro le titre de Justes parmi les nations1. En 1948, Jean-François Labro réinstalle sa famille à Paris pour offrir à ses enfants de bonnes écoles, le lycée Janson-de-Sailly pour Philippe qui y montre uniquement des aptitudes pour la littérature. À 15 ans, Philippe Labro remporte un concours de journalisme parrainé par Le Figaro et devient rédacteur en chef du Journal des jeunes2. Alors qu'il a raté son

malade, Jean-Paul Sartre est ramené d’urgence à Paris. Soucieuse de son éducation qui pourrait être « pervertie » par les mauvais garçons du lycée de La Rochelle sa mère décide que son fils restera à Paris. Années d'études[modifier | modifier le code] Jean-Paul Sartre, étudiant à l'École normale supérieure de Paris en 1924. À 16 ans, Sartre intègre le lycée Henri-IV où il avait été élève en sixième et cinquième. Il y retrouve Paul Nizan, lui aussi apprenti écrivain, avec qui il nouera une forte

Tableau: Les Amoureux, 1875, National Gallery. Prague Ce tableau nous semble très proche de la nouvelle de Guy de Maupassant, l'épisode amoureux entre Henri et Henriette. Les couleurs argentées font ressortir les vibrations entre les deux personnages." Ils ne parlaient pas de peur de le faire fuir. Ils étaient assis l'un près de l'autre, et, lentement, le bras de Henri fit le tour de la taille de Henriette et l'enserra d'une pression douce." Tableau: Les Amoureux, 1875, National Gallery.

Résumé de l'œuvre C'est le 13 janvier 1622 que naît à Paris Jean-Baptiste Poquelin, fils d'un tapissier du roi. Qui ne veut pas reprendre la charge paternelle, il fait preuve très tôt d'une passion pour le théâtre, lorsqu'il accompagne son grand-père maternel aux nombreux spectacles parisiens . Plus tard, le jeune homme est placé au collège de Clermont Après avoir étudié le droit, il se tourne finalement vers le théâtre, prend le nom de Molière. Il fonde sa première troupe de théâtre qu’il appelle

sculpteurs les plus célèbres du XIXème siècle. Il est né à Colmar en 1834 et devient orphelin de père à l'âge de deux ans. Il s'installe alors à Paris avec sa mère et ses trois frères dans de conditions aisées. Auguste obtient son baccalauréat au lycée Louis-Le-Grand puis étudia l'architecture et la peinture à l'Ecole National des Beaux-Arts. Il effectue un voyage en Egypte qu'il le marquera jusqu'à la fin de sa vie. Ce voyage, qu'il fit avec ses amis lui donne les premières idées de sculptures monumentales

la lecture et l'écriture. De 1919 à 1924, Aimé Césaire fréquente l'école primaire de Basse-Pointe, dont son père est contrôleur des contributions, puis obtient une bourse pour le lycée Victor Schœlcher à Fort-de-France. En septembre 1931, il arrive à Paris en tant que boursier pour entrer en classe d'hypokhâgne au lycée Louis-le-Grand où, dès le premier jour, il rencontre Léopold Sédar Senghor, avec qui il noue une amitié qui durera jusqu'à la mort de ce dernier.

traumatisme qu'avait provoqué en elle les mutations physiologiques de la puberté, ce que nul n'avait jugé décent de lui expliquer. L'aboutissement du modèle Zolien de l'éducation des filles se trouve dans Paris, où Marie reçoit une éducation moderne au lycée Fénelon, emblème des lycées pour filles ouverts à la suite du vote de la loi Camille Sée de 1880, et où elle s'émerveille du progrès que cela représente : « D'abord, l'instruction y est absolument laïque, ce qui inquiète les familles qui croient, pour

d’enseignement secondaire de Dakar, puis, à Paris, au lycée Louis-le-Grand et à la Sorbonne. Il est reçu à l'agrégation de grammaire en 1935. Tout en enseignant les lettres et la grammaire au lycée Descartes à Tours (1935-1938), il suit les cours de linguistique négro-africaine de Lilias Homburger à l'École pratique des hautes études et ceux de Paul Rivet, de Marcel Mauss et de Marcel Cohen à l'Institut d'ethnologie de Paris. Nommé professeur au lycée Marcellin Berthelot de Saint-Maur-des-Fossés en 1938

Ciattoni Professeur honoraire au Lycée Louis-le-Grand (Paris) Coordination pédagogique Gérard Rigou Professeur au lycée François Ier (Fontainebleau) Auteurs Pascal Baud Professeur au lycée Champollion (Grenoble) Serge Bourgeat Professeur au lycée La-Saulaie (Saint-Marcellin) Catherine Bras Professeur au lycée Édouard Herriot (Voiron) Anne Frémont-Vanacore Professeur aux lycées Jean-Pierre Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne) Antoine Mariani Professeur au lycée Fénelon (Paris) Yann Richard