Lycée technique

des sans latin de la culture scolaire et de son utilité parents Secondaire classique pour une future vie d’adulte Secondaire spécial « long » 1904 Vers une école unique 1918 Remise en cause de la séparation en ordre, au nom de l’égalité Cursus lycée des filles aligné sur celui des garçons, Classes élémentaires primaire et secondaire 1925 A partir de 1926 1931-1934 Accès au bac Programmes identiques Passerelles aménagées pour bons élèves Gratuité de la 6ème à la 3ème 1934 1936 Front populaire-

l’élève est capable de … : - prendre des repères - adapter sa motricité - accéder aux maîtrises techniques fondamentales - reconnaître son statut, son rôle B/- 5ème – 4ème – CYCLE CENTRAL Objectif : Aborder des activités nouvelles Le cycle central permet d’approfondir et d’élargir les savoirs et savoir-faire Il s’agira en EPS : - l’affirmation des compétences passe par l’acquisition de techniques corporelles qui constituent pour l’adolescent des points d’appui concrets favorisant la restructuration

professionnels et de ce métier.......p.4 Le secteur professionnel. ………………………………………………………………………….p.5 Les différents métiers relevant de secteur professionnel………………………..…p.5 Présentation du candidat et de son cursus J’ai choisi de venir au lycée Antoine pour la section électronique proposer, suite à une volonté de ne pas poursuivre dans le général pour des résultats scolaires moyens et la conseillère en orientation voulant m’envoyer dans un bac pro chaudronnerie, ne souhaitait pas aller dans

titre ou à un autre, des actuels programmes d’enseignement : la maîtrise de la langue française, la pratique d’une langue vivante étrangère, les compétences de base en mathématiques et la culture scientifique et technologique, la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication, la culture humaniste. Deux autres domaines ne font pas encore l’objet d’une attention suffisante au sein de l’institution scolaire : il s’agit d’une part des compétences sociales et civiques et

voir maquette b) Plan Intro : - se présenter brièvement - annoncer recherche stage en indiquant les dates Développement : - préciser les objectifs du stage : mettre en application et approfondir connaissances théoriques acquises au lycée en précisant le domaine - justification du choix de l'organisation contactée (très important, il faut montrer que l'on connaît l'activité exercée : recherche sur le site internet) : vif intérêt pour les relations publiques, admiration pour les

Je m’appelle Romain THOMAS, j’ai 23 ans, je suis né à Limoges. Après la classe de 3e, j’ai préparé le BEP électrotechnique à Ussel (Lycée Notre Dame de la Providence) de septembre 2007 à juin 2009. J’ai donc effectué un stage dans l’entreprise Chup’élec à Meymac (19250). Ensuite, j’ai fait une première STI génie électrotechnique de septembre 2009 à juin 2010 au Lycée Cabanis, que je n’ai pas terminé car je voulais me lancer dans la vie professionnelle. Par la suite j’ai donc cherché un contrat d’alternance

« Nord » Rabat BILAN DE LA PROCEDURE APB 2011* RESULTATS GENERAUX PAR SERIE Sur les 490 élèves de terminale du lycée, 466 se sont inscrits sur le site http://admission-postbac.fr soit 95.1 % (92.4 % l’an passé). Effectif de la série 122 15 256 79 18 Elèves inscrits sur APB 117 14 250 71 14 % d’élèves de la série inscrits 95.9 % 93.3 % 97.7 % 89.9 % 77.7 % Terminales ES Terminales L Terminales S Terminales STG Terminales Pro Total 490 466 95,1 % Sur les 466 élèves inscrits,

Célibataire Maîtrise des sciences et techniques spécialité génie mécanique Etudes et diplômes (Bac+4) -2010 : Ecole Supérieur des Sciences et de Techniques de Tunis Diplôme de Maîtrise des Sciences et Techniques en Génie Mécanique. -2008 : Ecole Supérieur des Sciences et de Techniques de Tunis Diplôme des Études Universitaires du Premier Cycle en Sciences et techniques. -2006 : Lycée 7 novembre - Médenine Baccalauréat scientifique spécialité technique. Expérience professionnelle -Juil. 2009:

TPE: réalisés par moi même et deux camarades de classe du lycée Lyautey à Casablanca Maroc Thème : Avancées Scientifiques et Réalisations Techniques Sujet : Clonage Problématique : Avancée technologique à autoriser ou à contraindre ? INTRODUCTION Au démarrage, nous avons cherché la place du clonage dans la littérature. nous avons retenu Le meilleur des mondes ou  Brave New world son titre original» Roman d’anticipation scientifique écrit en 1931 par un écrivain britannique du

[pic] ----------------------- Techniques : Construction mécanique. Endommagement et rupture des matériaux. Transmission de puissance. Résistance des matériaux. Machines énergétiques. Métrologie industrielle. Procédés de fabrication. Gestion des systèmes industriels : Gestion de production. Gestion de la maintenance. Management des risques industriels. Système de management QSE. Informatique : Programmation langage C. Infographie. Conception Assistée par ordinateur