M Ferrières

d’étude n°3 Objet d’étude n°4 ÉTUDE N°: 1 Dates de réalisation : du 03/09/13 au 15/10/13 Académie : Nantes Établissement : IFACOM Le Plessis Bergeret 85 280 LA FERRIERE Nom : CAUDAL Prénom : Camille Classe : Vente Partie du programme concernée par l’étude : Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales Les relations sociales dans les organisations La

Téléphone : 07.63.25.13.88 Adresse de messagerie : arentclaire@gmail.com Objectif Obtenir un stage en secrétariat du 11/11/2013 au 20/12/2013 Cursus Terminale baccalauréat professionnel en secrétariat au Lycée Lino Ventura à Ozoir-la-Ferrière Expérience Stage en secrétariat/comptabilité de 6 semaines à l’ADMR de Mormant : association d’aide à la personne du 7 mai 2012 au 15 juin 2012 Stage en secrétariat comptabilité de 6 semaines à l’ADMR de Mormant : association d’aide à la

18éme siècle : Claude Ferrière Ancien régime : Sens large : De la chute de l'empire Romain à 1789 Sens restreint : 1589 à 1789 Le mot constitution : Sens moderne : La constitution désigne principalement soit un corps de règle la constitution d'un Etat soit les textes qui les consacrent soit une opération ou un acte juridique établissant une situation soit le document écrit qui constate cet acte. ( Définition de Gérard Cornu ) Définition de Claude Férrière : Les constitutions

qu'elle est nocive pour les éducables. Le pédagogue genevois Adolphe Ferrière (1879-1960) s'est illustré dans la dénonciation de cette nocivité (par exemple, dans Transformons l'école, 1919). Parmi les tares de l'école « traditionnelle », figure son caractère « moyenâgeux ». Ferrière entend par là l'obscurantisme, le verbalisme, l'autoritarisme. Cette image d'un Moyen Âge uniforme, figé, muet sous la férule des clercs, Ferrière la propage avec la meilleure foi du monde. Il voit dans la guerre de

1ère partie Biographie et contexte historique C'est à la fin du XIX ème siècle que naissent les premières écoles nouvelles. En 1899 Ferrière, professeur à l'université de Genève, fonde le bureau international des écoles nouvelles. Binet lui publie un ouvrage dans lequel il conteste la pédagogie traditionnelle. Roger Cousinet est né à Arcueil en 1881. Il est passionné par la philosophie mais il échoue à l'examen d'entrée à l'École Normale Supérieure. Il suit une licence de lettres à la Sorbonne

27/08/1960 à Paris 18eme, marié à Mme DUPONT Rose depuis le 20/01/1990 à la mairie d'Ozoir-la-Ferrière sous le régime de la communauté des biens réduite aux acquêts . Mme DUPONT Rose, domiciliant au 11 rue des Aulnes 77680 Roissy-en-Brie, exerçant la profession de secrétaire médicale, née le 30/06/1963 à Neuilly-sur-Seine, mariée à Mr DUPONT Alphonse depuis le 20/01/1990 à la mairie d’Ozoir-la-Ferrière sous le régime de la communauté des biens réduite aux acquêts. Ont établi, ainsi qu'ils suit

du patrimoine naturel et historique, par la prise en compte des axes visuels reliant l’ancienne ferme du Génitoy aux châteaux de Ferrières et de Jossigny, par l’ouverture du Parc urbain Bussy au “parc de campagne” que constitue la plaine agricole de Jossigny à l’est, et par la prolongation de la promenade Jacques de Thou vers le sud, pour rejoindre la forêt de Ferrières. Description du projet et programme Il est prévu d’y accueillir 10 000 habitants dans le cadre d’une programmation qui recherche

serment du jeu de Paume du 20 juin 1789 rapporté par le marquis de Ferrière par échange épistolaire à sa femme. Le texte n’a pas grande porté ou valeur en lui-même, c’est l’action qui est décrite auquel il convient de s’intéresser. En effet, le serment du jeu de paume induit la fin du pouvoir monarchique exclusif, la souveraineté devient nationale. La lettre relatant le serment du jeu de paume est une œuvre de Charles Elies Ferrières marquis de Marsay. Ce fut un officier de cavalerie sous l’ancien

HAVA HOTA HOTA HAVA HOTA HOTA HAVA HOTA HOTA HAVA HOTA HOTA HAVA 04:52 05:22 05:52 06:22 06:52 07:22 07:52 08:22 08:52 09:22 Gretz Armainvilliers 04:57 05:27 05:57 06:27 06:57 07:27 07:57 08:27 08:57 09:27 Ozoir la Ferrière 05:01 05:31 06:01 06:31 07:01 07:31 08:01 08:31 09:01 09:31 Roissy en Brie 05:05 05:35 06:05 06:35 07:05 07:35 08:05 08:35 09:05 09:35 Emerainville Pontault-Combault 05:09 05:39 06:09 06:39 07:09 07:39 08:09 08:39 09:09

action pédagogique. L’originalité de cette initiative : Freinet ouvre les portes d’une école vivante qui est une continuation naturelle de la vie familiale et du quotidien de l’enfant. L’ouvrage « L’Ecole active » de Ferrière lui ouvre des pistes à explorer. Il lit également Ferrière, Claparède, Bovet, …. Mais leurs méthodes restent très théoriques ou appliquées dans des conditions exceptionnelles. Ce constat pousse Freinet à chercher des techniques éducatives valables pour tous afin de résoudre