Madame Bovary Songe D Emma

Musset, Lorenzaccio (1834) ou Confessions  d’un  enfant  du  siècle (1836) Gautier, Mademoiselle de Maupin (1835) (préface) Nerval, Sylvie (1853) ou Aurélia ou le rêve et la vie (1855) *Baudelaire, Les Fleurs du mal (1857/1861) *Flaubert, Madame Bovary (1857) ou L’Éducation  sentimentale (1869) Verlaine, Fêtes galantes (1869) ou Romances sans paroles (1874) *Zola, L’Assommoir  (1877) et La Curée (1871) ; ou Nana (1880) et Germinal (1885) Barbey  d’Aurevilly,  Les Diaboliques (1874) Maupassant

comporte en médecin, toujours attentif vis-à-vis de sa mère. Il apparaît timoré quand il fait sa demande en mariage à Madame Rosémilly ou plutôt quand elle prend les choses en main. Assez étrangement, bien que Jean soit le fils illégitime, c’est lui qui chasse Pierre, et tout au long de l’œuvre, il est celui qui s’affirme le plus. Jean devient donc le vrai fils des Roland. Madame Roland : Son personnage est peut-être celui auquel on a apporté le plus de soin. On sait qu’elle a quarante-huit ans

Dulcinée il tombe sur un bachelier qui lui ordonne d’arrêter, Don quichotte meurt désillusionné. * Shakespeare et la folie des hommes: Shakespeare est un pessimiste d’où l’importance du rêve. Shakespeare écrivit de nombreuses comédies dont le songe d’une nuit d’été (en 1995) et la comédie des erreurs, qui traite d’un quiproquo inspiré par Plaute. Shakespeare rédige en 1595, Roméo et Juliette, fameuse histoire d’amour impossible entre Capulet et Montaigus à Vérone. * Dans Hamlet, le héros

Français : Livres 1°/ Sommaire * L’Assommoir de Zola * Le Mariage de Figaro * Phèdre de Racine * Gargantua de Rabelais * Madame Bovary de Flaubert * Les Femmes Savantes de Molière * La Parure de Maupassant * Jeannot et Colin de Voltaire * Le Mariage de Figaro de Beaumarchais * L’Avare de Molière * Une Vie de Maupassant * Le Tartuffe de Molière * Un Secret de Philippe Grimbert * Rhinocéros de Ionesco * La Leçon de Ionesco * Ruy

: Mme de LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678. Texte 2 : Choderlos de LACLOS, Les Liaisons dangereuses, 1782. Texte 3 : STENDHAL, Le Rouge et le Noir, 1830. Texte 4 : Honoré de BALZAC, LE PERE GORIOT, 1835. Texte 5 : Gustave FLAUBERT, Madame Bovary, 1857. Texte 6 : Louis-Ferdinand CELINE, Voyage au bout de la nuit, 1932. Texte 7 : Albert CAMUS, L’Étranger, 1942. Texte 8 : Nathalie SARRAUTE, Le Planétarium, 1959 Texte 1 : Melle de Chartres Nous sommes dans les premières pages du

saurais regarder d'un bon œil » Texte n°5 : Madame de Sévigné, Lettres, 1644-1696, 72, « Je m’en vais vous mander la chose la plus étonnante » EAF session 2023 voie générale EXPLICATIONS LINÉAIRES pour la première partie de l’épreuve Séquence 3 : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Œuvre intégrale : Abbé Prévost, Manon Lescaut Parcours associé : Personnage en marge, plaisirs du romanesque Lectures cursives : - Flaubert, Madame Bovary, 1856 - Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor

scientifique et impersonnelle ‘’ IMPARTIAL : Objectif/ Neutre C’est pour cela qu’il lui faut plusieurs années pour écrire  Observation pure et objective. Il dit ‘’Il faut se transporter dans les personnages et non les attirés à soit. ‘’ D’où le ‘’Mme Bovary, c’est moi. ‘’ Esthétisme : Travail énormément sur la sonorité. Il met d’ailleurs au point ‘’L’épreuve du gueuloir’’  Consiste à hurler ces textes dans sa propriété après les avoir écrit. Cela l’aide à entendre si ça sonne. B. Flaubert et la bêtise…

triompher l'esprit bourgeois, l'affairisme et la « prose de la vie » (Kundera) ? Le colonel Chabert (1832), qu'on croyait mort à Eylau (où il avait décidé de la victoire), peut bien finir à l'hospice de Bicêtre, l'époque n'a que faire des héros! Madame Bovary (1857), modèle de l'école réaliste, ne fait jamais qu'achever cette déconfiture du héros, structurant le récit sur le contraste entre les rêveries chevaleresques d'Emma et ce minable qu'est son mari: « [ ... ] il était incapable d'héroïsme, faible

comique (p. 46 ES/S et Techno / p. 48 L/ES/S) SÉQUENCE 2 – Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (p. 66 ES/S et Techno / p. 68 L/ES/S) • Paul Scarron, Le Roman comique (p. 68 ES/S et Techno / p. 70 L/ES/S) Séquence 3 – De la rencontre amoureuse à la séparation dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (p. 84 ES/S et Techno / p. 86 L/ES/S) Le XVIIIe siècle : le personnage est

textes plus rhétoriques et académiques comme Rousseau l’indique dans Emile . La rencontre rêvée, imaginée, décevante ou exaltante, est l’un des topoï des romans. Ainsi, celle de Jean-Jacques à seize ans, avec Madame de Warens, le dimanche des Rameaux 1712 (Confessions) ; ou bien encore, celle de Madame de Rénal (Le Rouge et Le Noir) étonnée par le jeune Julien Sorel venu comme nouveau précepteur de ses enfants. Nous imaginons souvent l’autre que nous voulons devenir, surtout dans le roman d’apprentissage: