Madame le Proviseur

Sujet 4 : Dynamisation de l'incipit de Madame Bovary de Gustave FLAUBERT. Quand on change d'établissement, ce n'est jamais simple. Encore moins pour moi. Voici la deuxième fois que j'y suis contraint. Forcé de subir les railleries des uns, des autres, de tous. Même encore cette année-là... Comme toujours j'ai le droit à l'escorte du proviseur. On me porte mon grand pupitre. Nous sommes entrés à l'Etude. Des têtes se sont redressées. Comme réveillées dans leur travail. Les élèves se lèvent

Charles salua poliment, prit sa tasse de lait et plongea la main dans le sucrier ; la cousine se jeta dessus. MADAME MAC’MICHE Pourquoi du sucre ? Qu’est-ce que cette nouvelle invention ? Vous devriez vous trouver heureux d’avoir du lait au lieu de pain sec. CHARLES Ma cousine, je serais bien plus heureux d’y ajouter le morceau de sucre que je tiens dans la main. MADAME MAC’MICHE Dans la main ? Lâchez-le, monsieur ! Lâchez vite ! » Charles lâcha, mais dans sa tasse. « Voleur

de Transport utilisé : Frais de transport à la charge du lycée : Fait à Dreux, Le Proviseur, Thierry SAHUC ÉTUDIANT : Nom : Prénom : Date de naissance : Adresse : Code postal : Ville : Tél : Classe : Diplôme préparé : LYCÉE Professeur(s) chargé(s) du suivi madame Barbé, madame Ollo-Trin, ENTREPRISE Nom et fonction du TUTEUR : (1) HORAIRES VARIABLES En cas d’horaires variables

questions concernant un autre administré. 8. Faux. Les fonctionnaires ont certes un devoir d’obéissance, mais toutefois, si cet ordre va à l’encontre de la loi, ou qu’il est dans l’illégalité, le subordonné doit désobéir. 9. Vrai. 10. Faux. Car le proviseur d’un lycée, est tenu au secret professionnel, et ne doit donc pas divulguer d’informations sur les élèves de son établissement. La mobilité de M. Barams 1. Non, la Convention Européenne de Sauvegarde des Droits de l’Homme, n’interdit en rien

| |Email : proviseur@lsmi.it | | | |Représenté par son Proviseur, Madame Helena COSTA GARON

incipit, ou plutôt choisit comme texte la problématique du texte; alors que la phrase « réaliste » tente de l'esquiver en donnant des réponses : « Nous étions à l'étude, quand le Proviseur entra, suivi d'un nouveau habillé en bourgeois et d'un garçon de classe qui portait un grand pupitre. » L'incipit de Madame Bovary s'installe dans la massive évidence d'un être-là. L'écriture réaliste énonce l'innommable, donne forme de nécessité à l'arbitraire, fait coïncider le sujet linguistique et le

Madame Eva Gfeller Secrétaire Générale De Kinder In Not Zurich, Suisse Objet : Informations Références : Mes lettres des 23 Août et 13 Septembre 2013 Madame la Secrétaire Générale, Je voudrais vous informer de ce qui suit : 1- Au Sahel, la saison des pluies ou hivernage touche à sa fin. L’on attend des récoltes globalement satisfaisantes. Je rappelle que les pluies, parfois abondantes et violentes, ont causé des pertes en vies humaines et beaucoup de dégâts matériels. Les

NOM : Prénom : QUESTIONNAIRE DE LECTURE SUR MADAME BOVARY DE FLAUBERT 1. Classez ces extraits dans l’ordre chronologique : (6 pts)A. Quand on partit de Tostes, au mois de mars, Mme Bovary était enceinte. B. Nous étions à l’étude, quand le proviseur entra, suivi d’un nouveau habillé en bourgeois […]. C. Elle fut stoïque, lelendemain, lorsque maître Hareng, l’huissier, avec deux témoins, se présenta chez elle pour faire le procès-verbal de la saisie. D. M. Rodolphe Boulanger avait trente-quatre

NOM : Prénom : QUESTIONNAIRE DE LECTURE SUR MADAME BOVARY DE FLAUBERT 1. Classez ces extraits dans l’ordre chronologique : (6 pts) A. Quand on partit de Tostes, au mois de mars, Mme Bovary était enceinte. B. Nous étions à l’étude, quand le proviseur entra, suivi d’un nouveau habillé en bourgeois […]. C. Elle fut stoïque, le lendemain, lorsque maître Hareng, l’huissier, avec deux témoins, se présenta chez elle pour faire le procès-verbal

une formule de politesse ». Ex :Cela fera 3,50 €. 2. Passé simple et imparfait Le passé simple est utilisé pour parler : - D’une action unique : Ex :« Nous étions à l’étude, quand le proviseur entra, suivi d’un nouveau habillé en bourgeois et d’un garçon de classe qui portait un grand pupitre. » (Flaubert, Madame Bovary). - D’une action avec un début et une fin précise. Ex :La guerre des Gaules dura de 58 à 51 avant J.C. - D’une succession d’évènements. Ex :« Mme Bordin recommença le détail