Magazine Guide Entretien

soutenu en septembre 2010 Page 1 Remerciements: Je tiens tout particulièrement à remercier, dans un premier temps, les dix athlètes qui ont accepté de participer aux entretiens, et de m'avoir généreusement accueilli chez eux ou sur leurs lieux d'entraînements. Je remercie également Madame Erard, pour m'avoir guidé dans la réalisation de mon étude et la rédaction de ce mémoire. Page 2 SOMMAIRE Introduction I. Revue de littérature et hypothèses………………………………………………….p.5 1) Des

aménagé à cet effet. Les principaux services rendus : Pressing Coiffure et esthétique Repassage Cordonnerie Livraison de pain Vente de petits cadeaux Coursier personnel Démarches administratives Garde d'enfants, recherche de nounou Dépannage Petit entretien et lavage de voitures Massage, bien-être, relaxation et gymnastique Réservation de billets de spectacle ou de restaurant Organisation de voyages1 ou de déplacements Services sociaux et psychologiques, en complément de l'assistance sociale de l'entreprise

Plan financier 3 XI. Annexes 3 XII. Affinage du plan 3 Présentation stratégique Rédigez cette section en dernier lieu. Nous vous suggérons de ne pas y consacrer plus de deux pages. Incluez tous les éléments que vous pourriez aborder lors d'un entretien de cinq minutes. Exposez les fondamentaux de l’entreprise que vous créez : Quel sera votre produit ? Qui seront vos clients ? Qui sont les propriétaires ? Quel avenir prévoyez-vous pour votre entreprise dans son secteur d'activité ? Cette présentation

Objectif de l’étude 5 III. Description de la phase d’étude 6 IV. Résultats de la partie qualitative 8 V. Résultats de la partie quantitative 13 Conclusion 24 Annexes 25 A. Etude documentaires 25 B. Guide d’entretien (partie qualitative) 34 C. Retranscription d’un entretien 36 D. Questionnaire (partie quantitative) 40 I. Contexte: Il faut savoir que le marché mondial du thé pèse plus de 25 milliards de dollars (soit 18,3 milliards d’euros), et celui de la France 500

......................... 57 I-Etudes qualitatives : les entretiens semi-directif ...................................... 58 I.1- Méthodologie.............................................................................. 58 I.2- Panel .......................................................................................... 59 I.3- Guides d’entretiens sur la complexification des marché ............ 59 I.4- Guide d’entretiens sur le comportement du consommateur ....... 64

les mythes, les légendes, nombre d'encyclopédies spécialisées et toutes les formes d'art, le cheval est, de tous les animaux, celui qui a sans doute le plus marqué l'histoire et les progrès de l'humanité4. Il est à l'origine de métiers liés à son entretien, son commerce ou aux activités sportives d'équitation, les plus célèbres étant les sports hippiques. Dans la plupart des pays développés, le cheval est désormais monté pour les loisirs et les compétitions sportives, mais il peut également être utilisé

* « panels citoyens » dans le domaine politique, permettant de sonder un échantillon représentatif d’une population sur des questions civiques et citoyennes * panels de lecteurs, qui donnent leur avis sur les journaux ou magazines (exemple : Club des lecteurs du magazine LES ETUDES QUANTITATIVES Les études quantitatives sont les études de marché les plus courantes.  Elles consistent à interroger un échantillon d'individus appartenant au marché qui nous intéresse afin d'obtenir leur avis sur

faite par l'élève dans sa fiche étude. 2 • La recherche documentaire (Annexes 2 et 3) : après avoir déterminé le sujet, l'élève devra effectuer des recherches documentaires larges et trouver des ressources variées (dictionnaires, manuels scolaires, magazines spécialisés, Internet, documents d'entreprise, sources personnellement créées par l'élève (interview ou observation d'entreprise). Il faut qu'il ait à sa disposition 10 à 15 sources clairement identifiées. Il lui appartient d'organiser ses démarches

des budgets bien distincts. 2. Méthodologie Afin de répondre à notre problématique d’étude, nous avons décidé de réaliser deux études complémentaires : l’étude qualitative et l’étude quantitative. 2.2 Etude qualitative 2.3.1 Guide d’entretien Tout d ‘abord, il faut informer son interlocuteur des objectifs de l’étude, des thèmes cruciaux à aborder ainsi que de la durée de l’entretien. En effet, l’enquêteur devra se présenter brièvement puis expliquer l’intérêt de l’échange

externe s’adresse aux cibles et public proche et/ou éloignés de l’organisation. La communication interne s’adresse aux salariés et collaborateurs. La communication intentionnelle (corporate) Elle désigne la communication qu’une organisation entretien avec l’ensemble de ses publics : collaborateurs, leaders d’opinions, journalistes, pouvoirs publics, partenaires sociaux, grand public. Elle est le premier vecteur de l’image de l’organisation mais elle est aussi vecteur d’information et alerte en