Magritte Les Idées Claires

littérature une définition permettant d’appréhender l’organisation des musées, Tobelem en crée une : « l’organisation culturelle de marché ». Cette dénomination permet de rappeler que le musée demeure une organisation culturelle aux spécificités claires (mission pédagogique, but non lucratif, etc.) mais qu’elle s’adapte de plus en plus aux marchés avec lesquels elle est en contact : marché de la culture et de l’industrie de loisir suite à la multiplication de l’offre muséale, la commercialisation

l’expression orale en vue de l’évaluation en fin de séquence. Séquence 1 – AN21 15 O bjectifs de la séquence Get Ready ̈ Vous allez découvrir le thème de la séquence avec des images. Read to get informed ̈ Vous apprendrez à localiser les idées principales. Listen to get informed ̈ Vous ̈ Vous apprendrez à découvrir le sens d’un document écrit par lectures successives et à vous informer sur le thème de la séquence, Oxfam, une association caritative. Vous apprendrez à repérer les mots

Réponse à la question Le dessin joue sur le contraste entre un secteur industriel (et polluant) en pleine expansion dans les pays émergents (ici l’Inde) et un secteur agricole (traditionnel) menacé au premier plan. Il peut permettre d’illustrer les idées suivantes : – l’industrialisation concerne aujourd’hui majoritairement les pays émergents ; – l’industrialisation menace le secteur agricole traditionnel en Inde ; – l’industrialisation des pays émergents pose des problèmes énergétiques. En effet,

Réponse à la question Le dessin joue sur le contraste entre un secteur industriel (et polluant) en pleine expansion dans les pays émergents (ici l’Inde) et un secteur agricole (traditionnel) menacé au premier plan. Il peut permettre d’illustrer les idées suivantes : – l’industrialisation concerne aujourd’hui majoritairement les pays émergents ; – l’industrialisation menace le secteur agricole traditionnel en Inde ; – l’industrialisation des pays émergents pose des problèmes énergétiques. En effet,

commettre aucune erreur d'orthographe ou de présentation s'attachait aux aspects les plus formels, peinant à achever ses textes et à exprimer ses pensées ; le picoreur parsemait ses écrits d'erreurs et de ratures, ne s'attachant qu'à l'expression de ses idées. 3 4 83 % des graphèmes sont des phonogrammes (Catach, 1986). Pris ici au sens de système d'écriture mixte à dominante phonographique. 8 Introduction Bien sûr, d'après ces quelques observations totalement empiriques, on ne saurait déduire que les