Manon Lescaut Analyse

Le seul nom d’ »Emma Bovary » signale le drame intérieur du personnage partagé entre ses aspirations à des amours romanesque (« aima ») et l’horizon borné de la vie de province (« Bovary » évoque « bovin »). L’être du personnage peut aussi être analysé à travers les dénominations dont il est l’objet. Appeler un personnage « Fabrice del Dongo », « notre héros », ou « ce jeune homme » n’introduit pas le même rapport affectif. Le portrait est constitué par l’addition des signes épars qui, tout au

quête de légitimation et de définition, comme le montrent les nombreuses réflexions sur le roman auxviiie siècle. Le roman de ce siècle très riche explore toutes les possibilités romanesques : question du narrateur, éclatement du récit, engagement, analyse psychologique minutieuse, peinture réaliste du monde, imagination et confidence, apprentissage, souci de la forme… et les textes sont difficilement réductibles à des catégories indiscutables ; on peut cependant risquer un regroupement par sous-genre7

les origines de la race ; les dialectes romanis. Analyse Intérêt de l’action La nouvelle traite un sujet éternel : l'amour et la mort. C’est l’histoire tendue, dramatique, mystérieuse parfois, implacable toujours, sans pitié, sans tendresse, d’une femme et d'un homme victimes d'une passion fatale : Carmen et José tournoient ensemble dans le sombre tourbillon qui les mène au gouffre. On a pu, comme Sainte-Beuve, y voir «une Manon Lescaut plus poivrée et à l'espagnole» qui débauche son chevalier

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente une nouvelle de soixante-seize pages de Prosper MÉRIMÉE  ‘’Carmen’’ (1845) pour laquelle on trouve un résumé (page 1) des notes (pages 3-28) puis une analyse comportant l’étude de: - la genèse (pages 29-30) - l’intérêt de l’action (page 30) - l’intérêt littéraire (page 32) - l’intérêt documentaire (page 33) - l’intérêt psychologique (page 35) - l’intérêt philosophique (page 39) - la destinée de l’oeuvre (page 39) Bonne lecture

volontiers persuadé d’avoir lu beaucoup de choses à propos de la Shoah. Et, convenons-en avec une sincérité égale au sentiment de la honte, quelquefois, devant l’accumulation, on a envie de crier grâce. C’est que l’on n’a pas encore entendu Levi analyser la nature complexe de l’état du malheur. Peu l’ont prouvé aussi bien que Levi, qui a l’air de nous retenir par les basques au bord du menaçant oubli : si la littérature n’est pas écrite pour rappeler les morts aux vivants, elle n’est que futilité

créatif : innovation des techniques narratives, jeu avec les formes, explosion du récit à la première personne, recherche d'un équilibre entre illusion et distanciation ironique... Deux formes imposent leur éclatant succès : le romanmémoires (Manon Lescaut, Les Égarements du cœur et de l'esprit) et le roman épistolaire (Lettres persane ; La Nouvelle Héloise). Diderot écrit, lui, avec Jacques le Fataliste , en 1765, le premier antiroman de l'âge moderne. Le triomphedu roman au XIXe siècle Le triomphe

(effet-chronique) dans un premier temps ensuite la destruction de ce même ancrage référentiel dans un second temps (effet-fiction). 6 Nous signalons le peu de documentation théorique, non pas qu’elle nous manquait, mais nous tenions que notre travail et notre analyse soient mis en avant, et qu’ils ne soient pas masqués par des pages et des pages de citations théorique. Nous envisageons d’élaborer le plan suivant qui comprendrait trois grandes parties principales et qui est le suivant : Introduction. 1ère Partie

Le Rouge et le Noir ‐ une comparaison entre le roman de Stendhal et le  téléfilm réalisé par Jean‐Daniel Verhaeghe      Table des matières  Introduction  Méthode de travail  Résumé du roman  1. Analyse, comparaison et discussion des contextes dans les deux œuvres      1.1 La représentation de l’époque      1.2 Le Rouge et le Noir – Les couleurs   2. Analyse, comparaison et discussion des personnages principaux      2.1 Julien Sorel      2.2 Mme de Rênal      2.3 Mathilde de La Mole  3. Conclusion  Bibliographie        

et en cela, le clerc reprend le rôle de la mère. D’ailleurs, le terme « clerc » est ambivalent. Avant d’être un homme de lettres, le clerc peut aussi faire référence à un homme d’église, ce qui est relativement profane. Nous pouvons appuyer cette analyse en évoquant le pronom personnel « vous » (ligne 2) qu’emploie l’auteur pour désigner le clerc. En ce sens, Bonaventure Des Périers, donne du respect et de l’importance à ce-dernier. Il y a une désacralisation de l’Eglise (cible de l’époque) en la

d’école, sans attache avec aucune famille d’artistes, il comprenne, distingue et explique toutes les tendances les plus opposées, les tempéraments les plus contraires, et admette les recherches d’art les plus diverses. Or, le critique qui, après Manon Lescaut, Paul et Virginie, Don Quichotte, les Liaisons dangereuse, Werther, les Affinités électives, Clarisse Harlowe, Émile, Candide, Cinq-Mars, René, les Trois Mousquetaires, Mauprat, le Père Goriot, la Cousine Bette, Colomba, le Rouge et le Noir, Mademoiselle