Marcel Côté

ce qui fait l'œuvre d'art, c'est avant tout le regard porté sur un objet. L'exemple typique est le ready-made (objet industriel exposé tel quel par l'artiste, choisir un objet manufacturé et le désigner comme œuvre d'art.), par exemple l'urinoir de Marcel Duchamp (Fountain, 1917). III/ La contemplation de l’œuvre d’art Le plaisir esthétique : la contemplation esthétique, cad le plaisir éprouvé par l’amateur d’art, est symétrique à l’étude de la création artistique. Spécificité du plaisir esthétique :

venir, au mépris de ses intérêts, témoigner en faveur d’un innocent, je craignais toujours qu’on ne fût pas assez gentil pour lui, qu’on ne lui marquât pas assez de reconnaissance, qu’on ne le récompensât pas richement, et, qu’écœuré, il se mît du côté de l’injustice ; de même, assimilant en cela le génie à la vertu, j’avais peur que la Berma dépitée par les mauvaises façons d’un public aussi mal élevé – dans lequel j’aurais voulu au contraire qu’elle pût reconnaître avec satisfaction quelques célébrités

de faire réapparaître les songes de tous ceux qui se sont couchés là avant vous. Comme si vous parveniez à faire sortir d’un lit la mémoire des corps qui s’y sont endormis, et du papier peint collé sur les murs celle des regards qui l’ont observé. (Marcel Proust a écrit à ce sujet une très belle page). La lecture est cette chambre dans laquelle on viendrait à la rencontre de la vie même, en perdant ses propres repères et en mélangeant un moment ses pensées à celles de personnes inconnues. Ainsi est-elle

non pas représenter le réel mais montrer la construction de la toile. 4 noms dominent dans ce cubisme : - Braque -Gris -Léger -Picasso Dans le cubisme il va y avoir exhibation du support et pour cela il va y avoir le collage : montrer le côté 2D de la toile. Technique de collage se développe à partir de 1910. Ils sont amis avec Apollinaire ( poete ) et Cendrars --> ils vont introduire dans leur texte, l'esthétique cubiste. Apollinaire : 1880 - 1918 C'est un juif polonais immigré

15 décembre : * Retour et recouvrement dans la ville de Yamoussoukro et sur Abidjan. INTRODUCTION Dans le cadre des activités de ventes mensuelles, l’équipe GAT-Rima de la zone de Man s’est rendue dans l’Ouest et le Nord-ouest de la Côte d’Ivoire. Ce rapport donne les objectifs de cette mission et décrit les activités qui ont été menées quotidiennement. OBJECTIFS DE LA MISSION Les objectifs de cette mission étaient les suivants : * Rencontrer des personnes ressources du

public aux assises. Le 15 janvier, Le Temps publie une pétition réclamant la révision du procès[161]. Y figurent les noms d'Émile Zola, Anatole France, Émile Duclaux, le directeur de l'Institut Pasteur, Daniel Halévy, Fernand Gregh, Félix Fénéon, Marcel Proust, Lucien Herr, Charles Andler, Victor Bérard, François Simiand, Georges Sorel, puis le peintre Claude Monet, l'écrivain Jules Renard, le sociologue Émile Durkheim, l'historien Gabriel Monod, etc. Le 20 janvier, suite à une intervention à la

en Afrique noire, bon nombre de noms claniques sont associés à un animal totem. Bien plus qu'un simple jeu, ces relations sont sans doute un moyen de désamorcer les tensions entre ethnies voisines ou entre clans familiaux, selon l'interprétation de Marcel Griaule qui a désigné ce phénomène comme une alliance cathartique DEFINITION Le syntagme « alliance interethnique » est composé de deux mots qui sont « alliance » et « ethnique ». En tenant compte de la définition que nous donne le dictionnaire

Les pays limitrophes du Ghana sont la Côte d'Ivoire à l'ouest, le Burkina Faso au nord et le Togo à l'est. Sa capitale est la ville d'Accra et ses habitants sont les Ghanéens. La langue officielle est l'anglais, la langue d'origine est le twi et la monnaie le cédi. L'un des principaux hommes politiques du Ghana fut le panafricaniste Kwame Nkrumah qui a mené le Ghana vers l’indépendance. Le Ghana fut une colonie britannique sous le nom de Gold Coast (Côte de l'Or) de la matière pour laquelle il

du   temps,   à   dire   que   l'oeuvre   de  Baudelaire,   c'est   l'échec   de   l'homme   Baudelaire,   celle   de   Van   Gogh,   c'est   sa   folie,   celle   de  Tchaïkovski, c'est son vice : l'explication de l'oeuvre est toujours cherchée du côté de celui qui l'a  produite, comme si, à travers l'allégorie plus ou moins transparente de la fiction, c'était toujours  finalement la voix d'une seule et même personne, l'auteur, qui livrait sa confidence." Barthes nous explique dans ce texte comment

lycée Marcelin-Berthelot de Saint-Maur-des-Fossés, dans la région parisienne. Outre ses activités d'enseignant, il suit des cours de linguistique négroafricaine dispensés par Lilias Homburger à l'École pratique des hautes études et ceux de Marcel Cohen, Marcel Mauss et de Paul Rivet à l'Institut d'ethnologie de Paris. http://www.crdp.ac-grenoble.fr/cddp26/matamdrome/images/stories/documents/thiemping/senghor.pdf http://www.universalis.fr/encyclopedie/leopold-sedar-senghor/1-du-royaume-d-enfance-au-sahara-des-honneurs/