Marginalisme

I. Le Néoclassicisme   Depuis 1870   Néoclassiques, définition :   L'école néoclassique est un ensemble d'économistes de la seconde moitié du XLX siècle dans la lignée des classiques dont ils ne s'écartent qu'à propos d'un point, celui de la valeur du travail

LE MODELE NEO-CLASSIQUE Nous abordons avec ce courant le domaine de l’économie formelle, comme nous l’avons évoqué dans l’introduction générale de ce cours. C’est à dire qu’il va s’agir, dans la plupart des cas de déterminer comment un agent économique effectue un calcul afin d’adopter un comportement qui l’amène à obtenir un maximum de satisfaction alors qu’il dispose de ressources rares ayant des usages alternatifs. Section I : Le nouveau Paradigme de la Valeur Karl Menger (1840-1921)

Cours de Microéconomie Samira OUKARFI Fsjes de Aîn Sebaa Licence fondamentale Economie Gestion S2 2007-2008 Première partie La théorie du comportement du consommateur Samira OUKARFI – MICROECONOMIE Le comportement du consommateur(1) Introduction En microéconomie, le consommateur est agent rationnel Il vise à maximiser son utilité ou sa satisfaction par la consommation de biens/services Il veille à ce que ses dépenses ne dépassent son revenu Les choix de consommation du

La plupart des néoclassiques sont marginalistes. Quand on parle de néoclassique, on parle de la façon dont ils se sont approprié la pensée classique. Quand on parle de marginaliste, on s’interroge sur un raisonnement et sur une formulation nouvelle des théories économiques (qui passe par les formules mathématiques). C’est dans le même contexte que se dvp le marxisme donc on retrouve un écho entre les deux. Crise de la pensée économique. L’école de pensée néoclassique s’articule autour de Stanley

(publié en 1857 à titre posthume), tous deux classiques et s'affirmant comme tels, leur ambition initiale n'étant en somme que de rendre plus rigoureux certains raisonnements de base de leur maître commun, Ricardo. Nos trois pères fondateurs du marginalisme des années 1870, d'une certaine façon, n'ont fait que continuer cet effort de clarification de la pensée classique en se servant de la fonction d'utilité pour définir sans équivoque la notion de demande et de la fonction de production pour définir

Khôlle 1 : Analyse macroéconomique (AMPE)Quels sont les points communs et les différences entre les approches de D.Ricardo et d’Adam Smith ?Adam Smith (1723-1790) : · Philosophe et économiste écossais des Lumières· Père de la science économique moderne· « La Richesse des nations » (1776) = texte fondateur du libéralisme économique· Axes d’étude : · Th de la valeur et des prix· Th de la main invisible (la recherche de l’intérêt personnel conduit, par le marché concurrentiel

néoclassique ? Après quelques inévitables précurseurs, l'affaire commença dans les années 1870, quand trois économistes mirent, indépendamment et presque simultanément, un nouveau concept au cœur de leurs analyses, l'utilité marginale. D'où le nom de " marginalisme " donné à cette nouvelle façon de procéder. Les pères fondateurs étaient un Anglais, Jevons, un Autrichien, Menger et un Français, Walras. Bien entendu, ces trois auteurs avaient moins de points communs que nous ne le suggérons. L'Anglais était

XXe siècle. Le terme marginalisme vient du fait que cette école a été la première à utiliser l'utilité marginale comme déterminant de la valeur des biens et le calcul différentiel comme instrument principal de raisonnement. Elle se caractérise en particulier par une extrême mathématisation. Cette école s'est constituée à partir des travaux de Stanley Jevons (1835-1882), Carl Menger (1840-1921) et Léon Walras (1834-1910).On peut distinguer trois écoles issues du marginalisme : l'École de Lausanne

par E. Durkheim. B - Concrétisation du modèle segmentaire et l’édification de ses lettres de noblesse. II- Le caractère segmentaire des sociétés maghrébines : A – Les travaux de E.  Gellner : le Haut Atlas Maroc entre « segmentarisme » et « marginalisme». B- L’utilisation nuancée du modèle segmentaire par John Waterbury. III- Intérêt et évaluation des analyses segmentaires : A – Tunisie et Algérie : un segmentarisme moins apparent. B- Approche critique vis – a – vis du modèle segmentaire

limitee de l'etat. Chaque individu recherche une satisfaction ou un profit maximal, homo oeconomicus racionalist. Le libre jeu de chaque acteur conduit a l'equilibre de l'ofre et de la demande sur les marches et les ressources disponibles. Le marginalisme distingue l'utilite et valeur pour souligner les valeurs ente les valeurs d'usage et les valeur d'echanges. L'optimum est le stade d'eficacite maximale possible grace au systeme de prix John M Keynes publie “ Theorie generale de l'emploi, de