Marginaliste

autres marchandises, le prix apparait comme un coefficient de choix. Il applique le raisonnement marginaliste au comportement du producteur. Q/L pour la productivité moyenne apparente du travail est visualisé par la demie droite qui coupe la fonction de production. Il y a 3 fonctions : production, productivité moyenne & marginal et production … Seconde école de vienne : néo marginaliste ; se développe postérieurement à 1830. S’efforce de s’affranchir de la précédente école de Vienne

profonds. Elle s’oppose à l’école historique et l’école classique anglaise. La valeur reflète la satisfaction que nous procure la consommation des biens. Deux écoles de Vienne : * Menger, Böhm-Bawerk et Von Vieser dvlp les valeurs marginalistes. C’est Friedrich Von Vieser qui donne son nom à l’utilité marginale, il dvlp l’idée qu’un bien peut développer une désutilité. Tout choix effectué par un consommateur en faveur d’un bien, cela comporte un coût psychologique, c’est renoncer aux

divergences d’opinion mais restent unis par un problème commun, des principes et une politique commune. L’objet essentiel de leur étude est l’affectation optimale des ressources et le problème de la valeur. L’école néoclassique naît de la révolution marginaliste dans les années 1870. Le raisonnement à la marge est le fait de raisonner en fonction de la dernière unité disponible. Cette théorie deviendra la principale école de pensée du début des années 1950. Le contexte est celui du tournant de la révolution

marché régulée par la variation des px régulés optimalement si conc pure et parfaite par atomicité marché, homogénéité prod, (=>conc par le px qualité), libre entrée sortie et transparence du marché pr info libres) -Néoclassiq pose une approche « marginaliste » focalisée sur l’unité supplémentaire consommée ou produite : Théorie du consommateur qui achète produit si utilité marginale > désutilité du px. (Optimum qd utilité marg=désutilité px) qd px augmente, demande diminue Théorie du producteur suit

caractérise la firme, c’est l’absence d’un système de prix, remplacé par un mécanisme interne de coordination. La main invisible des prix cède la place à celle, bien visible, des propriétaires et dirigeants. Les lois des sciences physiques, avec le calcul marginaliste de l’optimum des néo-classiques peuvent dès lors céder la place aux stratégies des êtres humains et à leur observation par les sciences sociales. La qualité des dirigeants, des consultants et des professeurs de management ne sont plus des variables

chaque produit. D’un individu à l’autre, on peut mesurer l’utilité mais c’est subjectif. Est ce que l’utilité de ce bien est supérieur au coût ? Si oui alors on consomme. Si non on ne consomme pas et on va consommer un autre bien.  Raisonnement Marginaliste : on compare le prix d’une unité supplémentaire avec l’utilité que lui procure cette unité supplémentaire.  Si on considère les hypothèses de marché, alors on démontrera que la demande du consommateur suit la loi de la demande. Loi de la demande :

production est inférieure à la croissance de la population. Le développement durable s’inspire plus ou moins de Malthus, ainsi que les cycles économiques (Kondratiev, Juglar,…) (phases de croissance puis de décroissance) III) Néoclassiques (marginalistes) : A – Homo oeconomicus : • Individualisme méthodologique : action pour soi, calculée. Rationalité, mobilisation des capacités de raisonnement, tout obéit à une logique, selon des choix, selon la satisfaction. ⇨ recherche de la

pour que la croissance dure ? ». En fait, ils ajoutent à la lecture de l'économie des classiques une approche plus formelle (c'est à dire mathématisée) et systématique en termes de marché et d'équilibre. Ils sont à l'origine du raisonnement marginaliste où les agents comparent le prix d’une unité supplémentaire avec l’utilité que leur procure cette unité supplémentaire: ils font donc un calcul. Ils sont les fondateurs de la micro-économie et du raisonnement à la marge. ( Ils ont une interprétation

pour chaque transaction : liés au problème de l’asymétrie d’information et à l’opportunisme des agents. Mais malheureusement, le retour à l’entreprise ne s’avère pas toujours bénéfique. Pour ce faire, Coase mis en place un raisonnement marginaliste qui sert à choisir entre coordination marchande et coordination interne. Ce choix ce fera par la confrontation du coût d’une transaction supplémentaire par le marché et du coût d’organisation interne de la même transaction. Approche de Williamson

rapidement rendu son Tableau économique obsolète. Karl Marx, un siècle plus tard, proposera une représentation schématique de l'économie industrielle de son époque. Parallèlement, les fondateurs de l'école néoclassique ont utilisé la théorie marginaliste, pour agréger les comportements des agents économiques, c'est-à-dire les consommateurs et les producteurs. Cette microéconomie agrégée, approche souvent à la base de certaines théories macroéconomiques, est à la base de la théorie de l'Équilibre