Marginaliste

historique et théoriciens de l'école marginaliste, Weber renvoie dos à dos les deux argumentaires. Aux premiers, Weber oppose une fin de non-recevoir à toute tentation eschatologique (celle qui vise à penser que l'histoire a un sens qui est à découvrir), fut- elle nourrie de multiples travaux empiriques. Aux seconds, Weber fait grâce de l'intérêt d'une formalisation abstraite qui peut aider le savant à mieux comprendre le monde. Mais il reproche aux économistes marginalistes de succomber, eux aussi, à l'illusion

l'optimum (jeu à somme positive : à minimat favoriser les uns sans défavoriser les autres). l'école de Vienne, Carl MENGER, BHOM-BAWERK et Friedrish VON HAYEK (détour de production, route de la servitude) l'école de Cambridge, William JEVONS analyse marginaliste (Exemple : j'ai soif et j'ai besoin de m'hydrater. Donc, je me pose dans un café et je prend un soda. J'ai tellement soif que je suis prêt à payer le prix fort. Or, le prix est faible. Donc j'économise. Puis, j'en prends un deuxième, sauf que

historique et théoriciens[7] de l’école marginalistes, weber renvoie dus à dus les deux argumentaires. Aux premiers, Weber oppose une fin de non recevoir à tout tentation eschatologique (celle qui vive à penser que l’histoire a un sens qui est à découvrir), fut-elle nourrie de multiples travaux empiriques. Aux second, Weber fait grâce de l’intérêt d’une formalisation abstraite qui peut aider le savant à mieux comprendre le monde. Mais il reproche aux économistes marginalistes de succomber, eux aussi, à l’illusion

premier grand représentant de l’école de Stockholm (Ohlin) et bien que suédois, il écrivait en allemand. Il sera traduit en anglais dans les années 1930 et Keynes prendra connaissance de sa publication « valeur, capital et rente » de 1892. C’est un marginaliste proche de l’école de Vienne (dont le premier grand représentant est Carl Menger « Principles of Economics » 1871). Wicksell sera en 1887 l'élève de Menger et de BöhmBawerk(lui-même ancien élève de Menger) qui s'intéresse à la formation du capital

comportements politiques, comportements électoraux 31 ÉCONOMIE 1. Valeur, prix et répartition dans l’histoire de l’analyse économique 1.1. Les physiocrates et Turgot 1.2. Les classiques (Smith, Ricardo, Say, Malthus) 1.3. Marx 1.4. Les révolutions marginalistes (Walras, Menger, Jevons, Marshall, Pareto) 2. Théorie microéconomique du consommateur 2.1. Fonction d’utilité, contrainte budgétaire, effet de revenu et effet de substitution, courbe de demande 2.2. Le choix intertemporel (l’offre de travail,

laisser faire, pas d’ajustements possibles, le capitalisme va disparaitre) Il ne va pas reformater le capitalisme mais réinventer une société sur des bases communistes. 3auteurs : JEVONS, WALRAS et MENGER c’est ce que l’on a appelé la révolution marginaliste (1870). Ils ignorent les travaux du marxisme, du travail des uns et des autres. Ils font paraitre 3 ouvrages avec les mêmes principes de raisonnement donnant naissance à 3 écoles de pensées : * Cambridge * Lausanne * L’école de Vienne

retrouver tout son intérêt (ce thème sera largement développé dans la troisième partie). La plupart des charges sont en effet directes par rapport aux processus et aux activités. B. Coût marginal, coût différentiel 1. Les principes Le raisonnement marginaliste, bien connu des économistes,correspond tout à fait aux préoccupations des gestionnaires : en effet, la plupart des décisions de gestion ne constituent en réalité qu'un ajustement par rapport à une situation antérieure, puisqu'il est hors de question

naître un point de rupture avec l’idée classique. En effet là ou les économistes classiques comme Adam Smith ou David Ricardo expliquent la valeur relative d'un bien comme la quantité de travail nécessaire pour le produire (valeur-travail), les marginalistes et plus tard les néoclassiques comme Alfred Marshall l'expliquent via l'utilité marginale. De plus l’analyse néo-classique marque une rupture avec les Classiques car elle ne cherche pas à élucider les problèmes d’accumulation du capital sur le

(Aristote), la scolastique 12° et 13°s avec St Thomas d’Aquin, 16° fin 18° avec le Mercantile-physiocratie (F.Quesnay) Classiques : 1776 à 1870 l’éco politique classique avec SMITH, RICARDO, MALTHUS et MARX. Néo-classique : 1871 à 1850 la révolution marginaliste avec WALRAS, JEWONS, MENGER, MARSHALL et PARETO. Partie1 : Les préclassiques. A- La pensée Grecque. Le contexte : Dans le contexte de l’essor de l’économie marchande avec un usage progressif de la monnaie et société grecs (injustice social

parle d'économie pure. Il va essayer de décrire la réalité, mais il va être en dehors de la réalité. On commence à partir de 1870 est résonner avec les mathématiques. Troisième temps: il apporte un raisonnement à la marge, donc un raisonnement marginaliste. Dans le temps, on a vu qu'il y avait le marché, donc tous les économistes classiques (Marx compris) disaient que ce qui donnait la valeur d'un bien (une table par exemple) sera la quantité de travail pour produire cette table. Le cout du travail