Marivaux Maitre Valets

esclaves de Marivaux. Cette pièce de théâtre, représentée pour la première fois en mars 1725 et reprise de multiples fois, est une comédie philosophique, se constitue d'un acte et de 11 scènes découpés inégalement. Les personnages sont Iphicrate (un général athénien), Arlequin (son esclave), Euphrosine (une dame athénienne), Cléantis (son esclave), Trivelin (le magistrat de l'île) et les habitants de cette même île. Pour résumer rapidement, naufragés sur une île, maîtres et valets ne savent que

L’île aux esclaves –Marivaux Résumé Iphicrate et Arlequin, respectivement maître et esclave ont fait naufrage sur une île car leur chaloupe s’est brisée contre un rocher. Beaucoup de leurs camarades ont apparemment péri en mer. Arlequin profite de l’intention d’Iphicrate de partir à leur recherche pour s’affranchir de son statut d’esclave. Furieux, Iphicrate fait mine , épée à la main , de tuer Arlequin. Trivelin, qui va se révéler être un ancien esclave et le gouverneur actuel de l’île,, accompagné

esclaves 1) Marivaux est l’auteur de la pièce de theatre L’ile des esclaves. Sa pièce est ecrite et jouée en 1725. Elle est composée en un seul acte de onze scènes. 2) La pièce de theatre L’iles des esclaves peut appartenir au courant littéraire des Lumières. En effet, le mouvement des Lumières fait appel a la raison , la tolérance et l’humanité. L’on dit que c’est le siècle de la philosophie moderne, mais également le théatre et d’autres genres littéraires y participe ; comme Marivaux qui invente

DISSERTATION  INTRODUCTION : Dans l'Île des esclaves, Marivaux nous présente une petite île où résident d’anciens esclaves devenue maîtres. Mais derrière cette île qui présente un caractère utopique, l’auteur propose ici une réflexion morale sur la hiérarchie sociale de l’époque ainsi que les problèmes politiques rencontrés. Elle nous propose différentes manifestations de cette morale tel que dans la première scène ou Arlequin reproche a Iphicrate le fait que les marquent de son amitié lui tombent

Marivaux,  L’île  des  esclaves,  1725.   Lecture  analytique  n°3  :  scène  11,  intégrale  (édition  Carrés  Classiques  Nathan).           Problématique  :  En  quoi  et  comment  ce  dénouement  appartient-­‐il  à  la  comédie  tout  en  délivrant  un   message  ambigu,  à  éclairer  par  la  représentation?       Objectifs  de  l’analyse  :     -­‐ Etudier  le  dénouement  propre

 FICHE THÉATRE *Né à Paris en 1688, et mort en 1763, Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux fut à la fois romancier, moraliste et auteur comique. Il travailla pour la Comédie italienne où il donna d’abord des pièces satiriques. Son vrai début date de "Arlequin poli par l’amour" (1720), suivi bientôt de ses chefs-d’œuvre : la Surprise de l’amour (1722), les Fausses confidences (1737), l’Épreuve (1740). Il peint les troubles de l’amour naissant dans des cœurs timides, ombrageux ou fiers. Il distingue

Classe de seconde : le théâtre, genre et registre : Le Jeu de l'Amour et du Hasard, de MARIVAUX Séquence proposée par Alain BOSDECHER, professeur de Lettres modernes Alain BOSDECHER (Lycée Léonard de Vinci, 43120 Monistrol-sur-Loire) Plan du document Vision générale de la séquence Le corpus Description générale de la séquence (sous forme de tableau) -Planning de la séquence- (Les parties grisées proposent un questionnement didactique à mettre en oeuvre auprès des élèves)   Vision générale

Marivaux L’île aux esclaves Scène 6 : Le Coeur [ Je suis d’avis… vous gâtez tous ] Intro: La scène 6 est le cœur de la pièce, elle ouvre la 2ème phase, elle met aussi en place des 4 héros. Arlequin et Cléanthis ont donc échangé d’identité avec Iphicrate et Euphrosine qui se résignent de mauvaise grâce à subir la tyrannie de leurs anciens valets qui profitent du renversement de la situation pour se venger. Ils se font donc un plaisir d’offrir à leurs maîtres le spectacle ridicule de l’une de ces

Classe de seconde : le théâtre, genre et registre : Le Jeu de l'Amour et du Hasard, de MARIVAUX Séquence proposée par Alain BOSDECHER, professeur de Lettres modernes Alain BOSDECHER (Lycée Léonard de Vinci, 43120 Monistrol-sur-Loire) Plan du document Vision générale de la séquence Le corpus Description générale de la séquence (sous forme de tableau) -Planning de la séquence- (Les parties grisées proposent un questionnement didactique à mettre en oeuvre auprès des élèves) Vision générale

« Les relations entre maîtres et valets » Corpus : Molière – Dom Juan (acte III, scène I) Marivaux – L'Île des esclaves (incipit) Beaumarchais – Le Mariage de Figaro (acte V, scène 3) Le corpus est constitué de trois textes extraits de pièces de théâtre différentes : L'Ile des Esclaves de Marivaux, Le Mariage de Figaro de Beaumarchais et Dom Juan de Molière. Ce sont des comédies datant du XVIIe et du XVIIIe siècle. Le corpus a pour thème les rapports entre maîtres et valets au théâtre, et plus