Marque-page

Quelles sont les questions auxquelles vous cherchez à répondre ? ➢ Quels sont les renseignements dont vous avez besoin ? ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Examiner le titre, le nom de l’auteur, la page de couverture et la 4e de couverture. Lire le verso de la page de titre qui présente les publications antérieures de l’auteur et la date de parution. Regarder la table des matières (très importante parce qu’elle contient le plan de l’auteur, la logique de son cheminement

Ce qu’il est Un court document format une page de ce qui a « étonné » « surpris » « ému » le rédacteur On ne demande pas à l’auteur le comment et le pourquoi de son étonnement Il existe autant de rapport d’étonnement que de rédacteur. En effet il est le résultat de la rencontre d’un auteur avec un événement. Chaque auteur a une expérience, des connaissances, une sensibilité personnelle. Face a l’événement des réactions différentes d’où des rédactions différentes Ce qu’il n’est

être compris par n’importe quel lecteur. Ces principales qualités doivent être la clarté, la concision, la rigueur et la pédagogie. Il doit obligatoirement comporter les parties suivantes : ● Une page de garde : Sur cette page, vous inscrivez vos noms, la date, le nom du TP. Il s’agit d’une page de présentation sur laquelle l’enseignant inscrira ses commentaires. ● Les objectifs du TP : vous décrivez les objectifs de votre TP ● Une introduction : Dans l’introduction vous devez annoncer

aider à vérifier: Les fautes d’orthographe et chiffres manquants Que vous avez inclus toutes les informations désirées (e-mail, URL, etc.) Si votre design atteint bien les bords du fond perdu L’orientation de votre design. Si vous vous pliez cette page en deux, vos designs sont-ils orientés dans le bon sens? Votre épreuve ne peut vous aider à: Vérifier la couleur : ce que vous voyez sur votre écran aura toujours un aspect légèrement plus lumineux que la version imprimée. De même, votre imprimante

suivants : Comment rédiger un objet d’étude ? Le tableau d’analyse des documents  La trame de l’objet d’étude  La page de garde de l’étude  Document de suivi individuel de l’élève  Présentation de l’objet d’étude VOTRE TRAVAIL DOIT OBLIGATOIREMENT ÊTRE PRÉSENTÉ AVEC UN TRAITEMENT DE TEXTE ET DOIT COMPORTER AU MINIMUM 1 PAGE.

Comme n'importe quelle production écrite, un rapport de stage, doit être structuré. Plus votre plan sera détaillé, plus la rédaction de votre rapport sera facile. Votre rapport doit ainsi comporter plusieurs éléments clés. 1. Une page de garde Vous y reporterez vos nom, prénom, classe, collège ; les dates de stage ; le nom de l'entreprise, avec éventuellement le logo, une image, une photo ; le nom du tuteur et sa fonction. 2. Un sommaire Vous y noterez le titre des parties et le numéro des

consultation. Soit par voie postale, sous une enveloppe unique, ou en deux enveloppes distinctes ; soit par voie dématérialisée sur le profil d'acheteur du pouvoir adjudicateur. Vous devez bien évidemment respecter la date limite mentionnée en général à la page de garde du Règlement de consultation, pour le dépôt de votre dossier de candidature. Rappelons qu'au delà de cette date, votre candidature sera rejetée. Si vous devez envoyer votre candidature par voie dématérialisée, nous vous conseillons de prendre

pages environ (+/- 5 pages), hors annexes éventuelles, comprendra les éléments suivants : Identification des étudiants, des coordonnées de l’IUT et du commanditaire de l’étude (1 page) Sommaire paginé (1 page) Présentation succincte de l’entreprise (1 page) Identification précise et exhaustive des objectifs de l’enquête (1 page) Présentation et justification de la méthodologie choisie (2 pages) : Définition de la population mère Choix de l’échantillon : taille et méthode d’échantillonnage retenue Choix

– Plan du rapport de stage Page de garde Sommaire Introduction 1. Présentation de l’entreprise   nom, lycée, BTS CGO, noms des entreprises (+ image) Cette page n’est pas numérotée. les numéros de page doivent apparaître dans le sommaire Cette page n’est pas numérotée. 10-15 lignes Introduire les stages effectués (par exemple, expliquer votre démarche pour choisir tel ou tel stage (ex : Cabinet et Entreprise) Remerciements (ici ou en conclusion : au choix) Cette page n’est pas numérotée.  Présenter

Conclusion On s’attend ici à ce que l’apprenant généralise sa découverte et évoque l'implication de cette dernière sur ses projets d'avenir. Il est nécessaire de soigner la conclusion, c'est là que le lecteur renforce l'opinion qu'il s'est forgée page après page. L’apprenant s’attardera à dresser un bilan sur les points suivants : - l’application de connaissances acquises en formation en matière de méthodes de travail; - la compréhension de la culture d'entreprise (fonctionnement d’une TPE, d’une start-up