Marraine de guerre

Les civils dans les deux guerres mondiales : La guerre de 1914-1918 et celle de 1939-1945 sont des «  guerres totales » qui mobilisent toute la société, la puissance économique de Etats, elles abolissent la distinction entre les militaires et civils. On peut ainsi ajouter des étapes du génocide. On peut donc se demander ce que subissent les civils durant ces deux guerres ? Nous allons donc étudier les acteurs ainsi que les civils de ces deux guerres, pour finir par l'étude de la politique

victime) – Ap chq procès, Proc et Juge au Rébillon – resté là, entre le portrait de Clélis et les eaux de la Guerlante – de Destinat à son fantôme ; entre l’histoire et l’Histoire. V / (47-58) D’un instit à l’autre (avec [le début de] la Grande Guerre en toile de fond) : La veille du grand massacre ( tension générale) – les 800 hommes de la ville réquisitionnés par l’Usine – départ de l’instituteur Fracasse – Nvl instit ( Le Contre ) qui sombre peu à peu ds la folie – jsq se mettre à poil dvt ses

appris le viol de sa femme par le président. Jacques entrevoit cette scène depuis l’extérieur et découvre la dépouille du président sur la voie qui jouxte la Croix de Maufras. On apprend également dès le chapitre 2 l’empoisonnement de Phasie , la marraine de Jacques qui vit dans une maison de garde barrière ,tout près de la Croix de Maufras, par son mari Misard , qui désire capter ses 1000 francs d’héritage. Phasie décède dans le chapitre 10 mais malgré tous ses efforts , Misard ne trouve pas le magot

Les Français face à la guerre A) Un conflit brutal : horreur des combats et brutalisation des esprits 1- la dure vie dans les tranchées Ex. La tranchée des baïonnettes à Verdun 11 juin 1916, 57 soldats sont morts debout ensevelis sous la terre et l’acier après un bombardement d’une intensité exceptionnel… Un monument protège aujourd’hui cette tranchée… Des conditions de vie horrible : boue, rat, froid, poux… les « poilus », la mort présente à chaque instant… 2- Tenir Comment

Oral EAF : Contes de ma mère l’Oye La belle au bois dormant : Un roi et une reine ont une fille unique et leur plus cher désir est qu’elle soit la plus parfaite. Aussi lui donnent-ils sept fées pour marraines qui lui offriront chacune un don. Le jour du baptême, une huitième fée, qui n’avait pas été invitée parce qu’on la croyait morte, arrive, avec l’intention de se venger du mépris qu’on a eu pour elle. Aussi, une des jeunes fées décide-t-elle d’intervenir en dernier pour essayer de réparer

H2.1 Les guerres mondiales et espoirs de paix au XXe siècle. 3 thèmes sont abordés : - La première Guerre Mondiale à travers le concept de guerre total et d’expérience combattante. - La Seconde Guerre Mondiale et en particulier les aspects génocidaires (juif et tzigane). - les espoirs de paix de l’entre-deux-guerres et depuis les années 1945. Chap1 : La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale (3h) La Première Guerre mondiale représente une étape essentielle

LES FEMMES AU TRAVAIL DE 1870 A LA GRANDE GUERRE « L’aiguille est à la femme ce que la plume est à l'écrivain » est le principe selon lequel sont éduquées les jeunes femmes jusqu'au milieu du XXème siècle. C'est au même moment, en 1946 que la notion de « salaire féminin » disparaît de la Constitution : le salaire des femmes est légalement inférieur à celui des hommes. Il est ensuite remplacé par « A travail égal, salaire égal » dans la législation. Pour aborder le sujet, il faut définir le travail

Thème 2e La guerre au XXe siècle Fra Rappel Problématique 1 La première guerre mondiale : l’expérience combattante 1 La guerre 2 Une mobilisation de tous les moyens : une guerre totale ? A Une guerre économique B La mobilisation psychologique 2 La seconde guerre mondiale : une guerre d’anéantissement ! 1 Une guerre de terreur A Bombarder aveuglément les villes B Anéantir les civils C Utiliser me nucléaire 2 Une autre guerre totale A

Les Kerkabon l’invitent à dîner, et s’aperçoivent qu’il s’agit de leur neveu. Ils le convertissent alors au catholicisme et le baptisent, mais il tombe amoureux de la sœur d'un abbé, Mlle de Saint-Yves, qu’il ne peut épouser parce qu'elle est sa marraine, à moins d'aller demander l'autorisation au pape. Rendu furieux, il tente ingénuement de forcer les lois religieuse et tente une approche sexuelle avec la belle qui , bien élevé le repousse .On se hâte alors de la mettre dans un couvent. Repoussant

LA France DE LA 1ERE GM I. LES PREMIERS MOIS : ENTRER DANS LA GUERRE 1) Le crise de Juillet - Août 1914 1.1 Des systèmes d’alliances On a 2 alliances militaires, la triple entente : France, Russie, R.U, qui fait face à la triple alliance : All, Autriche-Hongrie, Italie. 1.2 L’attentat de Sarajevo La Bosnie-Herzégovine a annexé l’empire Austro-Hongrois en 1908, ce qui a déplut à la Serbie qui avait aussi des visées sur ce pays. Un jeune nationaliste Serbe va assassiner l’archiduc François-Ferdinant