Mass

L’esthétique moderne admet comme principales caractéristiques des produits de mass média, la répétition et l’obéissance à un schéma préétabli. Ainsi ce qui attire dans le livre, c’est l’apaisement et l’ampleur psychologique qu’il confère au lecteur par le fait qu’il retrouve continuellement ce qu’il connait déjà et veut voir de nouveau. C’est donc avec la réfutation de l’existence d’une succession d’évènements au profit de la concentration sur un instant qu’on aime pour sa récurrence.

to go to a tailor or take off your clothing to get tailored clothing. Three years later, Land’s End has the most successful customized tailoring program available. This case study examines Lands’ End’s strategy of web-based customer services and mass customization in the clothing industry. It compares the Lands’ End customization approach of to the attempts of other apparel companies including Customatix, Levi Strauss, Nike, and Brooks Brothers. It goes on to discuss other technology driven innovations

e-consumers perceive about it. Key words: Personalization, Customization, Perceptions, Commercial web sites Introduction «The ability to treat different people differently is the most fundamental from human intelligence » (Kasanoff, 2001) « Mass customization (built-to-order) bound to become an important part of industries, from car, furniture to apparel” (Bill Gates 2000) « Personnalisation : à utiliser avec modération » (Le journal du Net 2002) « Sur le web, la personnalisation ne

particle with charge q moves a distance d through a field with electric field strength E. The force acting on the particle is Eq, therefore the work done is equal to Eqd. In a vacuum, its kinetic energy will rise by Eqd. Using other information, such as mass, it would be possible to find its acceleration, its velocity after travelling a particular distance and the time to travel that distance. Using the fact that in a field acting downwards, the horizontal component of a charge's velocity will not change

and commerce are disguised as “cultural fact” in order to subjugate the public (mass public). In 1968, the idea of challenging the consumption society draw from enlightened philosophers analyses and were spread all over the society. The term of “cultural industry” was first used in 1947. Sixty years later, it is omnipresent so much so that it became the subject of a weekly show on the French television titled “Mass Critic, the magazine of cultural industries”(France-Culture channel, all Saturdays)

Algorithmes/Programmation Cours Licence 2 MASS-Math 2009-20010 Chapitre 1 Construire et analyser un algorithme Un programme est l’´criture dans un langage de programmation d’une m´thode de calcul e e effectif qu’on nomme un « algorithme » (du nom du math´maticien Al Khowarizmi). Les e math´maticiens ont d´crit des algorithmes bien avant l’existence des ordinateurs. Les ´coe e e liers apprennent ` ex´cuter des algorithmes depuis que l’´cole a ´t´ invent´e : les m´thodes a e e ee e e enseign´es

substances and articles which have a mass explosion hazard Division 1.2: substances and articles which have a projection hazard but not a mass explosion hazard Division 1.3: substances and articles which have a fire hazard and either a minor blast hazard or a minor projection hazard or both, but not a mass explosion hazard Division 1.4: substances and articles which present no significant hazard Division 1.5: very insensitive substances which have a mass explosion hazard Division 1.6: extremely

I/ Dans l’univers du mensonge. C’est à dire le monde de la désinformation, qui consiste à présenter des événements dans le but de propager un mouvement d’opinion. A/ Les mass médias au service de la manipulation des masses. La propagande a profité de l’essor des mass médias au 20ème siècle. Ces mass médias sont perçus par les politiques comme des instruments privilégiés d’influence des comportements. Avant, elle était appelée en France « bourrage de crâne ». Lors de la Seconde guerre

observations, on a calculé les quantités suivantes : 20 20 20 2 20 20 2 i=1 ti = 34.91, i=1 pi = 832, i=1 ti = 61.10, i=1 pi = 34774, i=1 ti pi = 1454.91. Caculer la covariance entre la taille et la pointure. 21 Statistique descriptive - L1 MASS 2010-2011 - Hélène Boistard - www.boistard.fr Propriété 1. Changement d’échelle : soient a, b, c, d des constantes réelles. On a Cov(aX + b, cY + d) = acCov(X, Y ). Proposition 1. Expression de la variance d’une somme de variables : V ar(X + Y ) =

violence scolaire notamment les mass-médias, la démission des parents et la mauvaise exploitation de la liberté donnée à l'élève suite à l'interdiction du châtiment corporel. Par la suite, nous présenterons les solutions envisageables pour faire face à ce problème : renforcer les mesures préventives de la violence scolaire, réajuster le rapport élève/enseignant, donner plus d'autonomie à l'enseignant. LES ORIGINES DE LA VIOLENCE SCOLAIRE 8 1. Les mass-médias et la culture de la violence