Mathematique Financiere

Intitulé des modules | Coef | Volume horaire par semaine cours magistral | Volume horaire par semaine TD | Economie Politique | 03 | 03H00 | 01H30 | Microéconomie | 03 | 03H00 | 01H30 | Statistique I | 02 | 01H30 | 01H30 | Mathématiques I | 03 | 03H00 | 01H30 | Présentation de l’économie algérienne | 01 | 01H30 | - | Comptabilité générale | 02 | 01H30 | 01H30 | Faits économiques contemporains | 01 | 01H30 | - | Anglais | 01 | - | 01H30 | II) PROGRAMME

.............................................................. - 7 - EFC COMPLÉMENTS MATHÉMATIQUES POUR DCG UE 05, 06, 09, 10 ET 11 -1- L’INTÉRÊT SIMPLE I. DÉFINITION ET PROPRIÉTÉS On dit qu’une opération s’effectue en intérêt simple si la rétribution du service, calculée pour une période fixée, est constante quelle que soit la place de la période dans la chronologie de l’opération financière. On obtient donc T période et I valeur l’intérêt sur la période de ∀ la valeur de

actuarielles 1. Introduction : AU DÉPART JE VOULAIS TRAVAILLER SUR LE THÈME DE L’INGÉNIERIE FINANCIÈRE. CE QUI M’ATTIRAIT DANS CETTE PROFESSION C’ÉTAIT D’ÊTRE CAPABLE DE COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES MARCHÉS MONDIAUX, RÉUSSIR À PRÉVOIR L’AVENIR À L’AIDE DES MATHÉMATIQUES, SAVOIR QUAND IL FAUT VENDRE OU ACHETER TEL TITRE FINANCIER. C’EST PLUS PARTICULIÈREMENT LE DÉFI MATHÉMATIQUE QUI M’INTÉRESSAIT. MON AVENIR PROFESSIONNEL ME PARAISSAIT ASSEZ CLAIR AUPARAVANT. NÉANMOINS DURANT CET ENSEIGNEMENT

associe des matières théoriques fondamentales (macroéconomie, microéconomie, théories) et des matières plus descriptives (économie descriptive, histoire économique, économie budgétaire et monétaire) complétées par des enseignements quantitatifs (mathématiques et statistiques). Plusieurs parcours possibles en cursus licence : • Licence mention Économie Parcours : Général Sociologie (en L3) Géographie (double cursus)* • Licence mention droit / économie (cursus bi-disciplinaire)* • Licence mention économétrie

bac. Sc. Mathématiques - d’un bac. Sc. Expérimentales, - ou d’un diplôme équivalent. Article 4 : La classe de 2ème année, option technologique est accessible aux élèves ayant suivi avec succès la 1ère année du cycle préparatoire. Article 5 : Les matières enseignées et les horaires hebdomadaires de cours, de colles et de DS des classes de 1ère année et de 2ème année des classes préparatoires, option technologique sont fixés ci-après. REPARTITION DES HEURES DE COURS Matières Mathématiques Informatique

2005-2008 : Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles d’ingénieurs au Lycée Ibn Tahir (MP). 2004-2005 : Baccalauréat série sciences mathématiques A au lycée Mohamed V. Formation militaire : Elève Officier de Réserve dans le cadre du système militaire de l’EMI Expériences professionnelles  Projet de fin d’études : au sein de la Direction des Etudes et Prévisions Financières au Ministère des Finances. Mission : Etude de l’impact de la restructuration sur le secteur bancaire marocain, cas de la fusion

Monsieur, Actuellement diplômé d'une bi-licence d'Economie et de Droit et prochainement récompensé d'un Master 1 de sciences Economiques voie Banque et Finance, je souhaite intégrer, dès la rentrée prochaine le Master 2 Professionnel Ingénerie financière et commerciale en Banque Finance Assurance qui est en parfaite cohérence avec mon projet professionnel et mes motivations profondes. Ces années de double licence économie et droit, couplées avec le diplôme d'informatique C2i m'ont inculqué une profonde

la modélisation mathématique des phénomènes économiques, elle s’adresse aux plus férus de mathématiques parmi les bacheliers ES. La licence AES (administration économique et sociale) : pluridisciplinaire, elle est structurée autour de 4 pôles : droit, économie, gestion, sciences humaines. De nombreuses spécialisations sont proposées en master. Sciences La licence MASS (mathématiques appliquées et sciences sociales) est réservée à ceux qui ont un bon niveau en mathématiques et qui souhaitent

------------------------------------------------- FORMATION 2012/2013 première année à l’Université international rabat en IBPM Pôle Business, Management, Finance et Actuariat. 2010/2012 Pharmacie à l’université CHEIKH ANTA DIOP Dakar. 2009-2010 Baccalauréat, spécialité Sciences mathématiques - Mention Assez Bien. Lycée Pablo AL JABR FES MAROC. ------------------------------------------------- LANGUES Arabe : langue maternelle. Français : connaissances approfondies. Anglais : Niveau intermediate

GENERALE…………………………………………...P3 PARTIE 1 : LES METHODES D’EVALUATION COMPTABLES……P4 Chapitre I : LAVALEUR DE L’ENTREPRISE EN TERME DE PATRIMOINE...P5 I. Les Valeurs Mathématiques (Valeurs Comptables) ………………………..P5 A. La Valeur Mathématiques Comptable (VMC) ……………………………...P5 B. LA Valeur Mathématique Intrinsèque ou Actif Net Comptable Corrigé…………..P6 II. Les valeurs Fonctionnelles………………...…………………………….P6 A. La Valeur Substantielle Brute (VSB) …………………………………