Mathématiques arabes

03000 Tel / 029.93.17.91 - Fax / 029.93.26.98 e-mail / Dirassat@mail.lagh-univ.dz Site web/ www.lagh-univ.dz 22 Revue des Lettres et Langues * Editée par l’Université de Laghouat Université de Laghouat Département de Langue et Littérature Arabes /// Route de Ghardaia, BP 37 G, Laghouat 03000 Tel / 029.93.17.91 - Fax / 029.93.26.98 e-mail / Dirassat@mail.lagh-univ.dz Site web/ www.lagh-univ.dz 23 Revue des Sciences Agronomiques et Forestières Université Colonel Hadj Lakhdar – Batna

aussi une valeur considérable. Très croyants, les égyptiens représentaient l’incarnation divine mais comment peut-on qualifier l’art Egyptien ? Beau ? Réaliste… Dans une première partie, nous découvrirons les mystères des pyramides, la passion mathématique égyptienne, la géométrie ainsi que l’intérêt particulier porté à l’architecture. Ensuite, nous nous concentrerons sur l’esthétique et le culte égyptien à savoir qui sont les Pharaons ? Quelle importante est accordée aux Dieux ? Qui sont-ils 

difficultés à définir la philosophie sont en outre de nature épistémologique, car il est difficile de délimiter rigoureusement méthodes, thèmes et objets de la philosophie. Historiquement, elle a pu en effet s'inspirer d'autres disciplines (des mathématiques, voire des sciences positives). Pourtant, elle n'a jamais réussi à développer une méthode ou un ensemble de méthodes qui auraient réussi à s´imposer parmi les philosophes (comme la méthode expérimentale s'est imposée en physique et en chimie par

II : ASSURANCE VIE I. Définition II. Différents types de contrats  1- Assurance en cas de décès 2- Assurance en cas de vie III. Prime de l’assurance 1- Les changements 2- Provision mathématique IV. Les droits du contractant sur la provision mathématique V. Exemple de calcul de la prime de l’assurance en cas de vie 1- Exemple de calcul de la prime de l’assurance en cas de vie 2- Exemple de passage de la prime unique à la prime annuelle 3- Exemple

formation (ensembles regroupant des familles de filières thématiques). Les domaines ouverts sont : Domaine 1 (code D01) : Sciences et Techniques (ST) Domaine 2 ((code D02) : Sciences de la Matière (SM) Domaine 3 (code D03) : Mathématiques et Informatique (MI)  Domaine 4 (code D04) : Science de la Nature et de la Vie (SNV) Domaine 5  (code D05): Sciences de la Terre et de l’Univers (STU) Domaine 6 (code D06) : Sciences Economiques, de Gestion et Commerciales (SEGC) 

l’avenir. Un regard scientifique peut aider à ne pas recourir à des points de vue passionnels, ou à ne pas considérer un unique facteur pour déterminer le poids d’une langue en toute circonstance. Ainsi, le recours à des méthodes statistiques et mathématiques, ou le recours à des clusters, permet de pondérer différents facteurs concernant l’importance relative des langues, comme le poids démographique ou la présence sur Internet, par exemple. Cette démarche indique des atouts, des faiblesses, des ouvertures

difficultés à définir la philosophie sont en outre de nature épistémologique, car il est difficile de délimiter rigoureusement méthodes, thèmes et objets de la philosophie. Historiquement, elle a pu en effet s'inspirer d'autres disciplines (des mathématiques, voire des sciences positives). Pourtant, elle n'a jamais réussi à développer une méthode ou un ensemble de méthodes qui auraient réussi à s´imposer parmi les philosophes (comme la méthode expérimentale s'est imposée en physique et en chimie par

LE NOMBRE D'OR : Mythe ou constante mathématique ? Année scolaire : 2008/2009 1 SOMMAIRE Introduction 4 5 6 7 8 8 8 9 10 10 12 13 13 14 15 17 17 18 19 19 20 21 Partie A: Le nombre d'or et l'Histoire Introduction I-Constructions anciennes et premières études du nombre d'or A-Premières apparitions 1- Le Temple d'Andros 2- La pyramide de Kheops B-La Grèce antique 1-Les connaissances des grecs sur le nombre d'or 2- Les chefs d'oeuvre de Phidias 3-Euclide C- Le Moyen Age 1-Notre Dame De Paris

ils n’ont adopté les nombres dits « arabes » que pour les échanges internationaux ; les leurs étant représentés par des caractères spécifiques. Comment ce système numérique, plutôt particulier, peut-il être aussi performant ? Afin de répondre à cette question, il conviendra, tout d'abord, de présenter la civilisation chinoise et son système numérique. Puis, nous expliquerons leurs méthodes de calculs. Enfin, nous ferons un exercice d’application mathématique avec leur système numérique. A) Une

IV/ La démonstration mathématique A/ Origine des mathématiques 1°/ L’expérience du sensible 2°/ La contemplation des Idées 3°/ Le passage de la manipulation matérielle à la manipulation symbolique 06/10/10 © Fr. de Muizon 1 Ch 2 : DEMONTRER  B/ Le caractère opératoire du raisonnement mathématique 1°/ La démonstration mathématique est parfaitement rigoureuse mais tautologique 2°/ Fécondité de la déduction mathématique 3°/ Y a-t-il une induction