Mathilde Bonaparte

lui faire ses adieux aprs quelque rsistance, elle sabandonne lui. Seconde partie Chapitre 1 Labb Pirard fait Julien des recommandations avant sa prsentation lhtel de La Mole. Chapitre 2 Le marquis lui montre de la courtoisie. Mais, apercevant Mathilde, la fille adule du marquis, Julien ressent une certaine aversion pour son type de beaut. Chapitre 3 Le fils du marquis dploie des bonts son gard. Chapitres 4-5 Julien sinitie aux subtilits de ltiquette de lhtel. Chapitre 6 Un malentendu le conduit

; après quelque résistance, elle s'abandonne à lui. Seconde partie Chapitre 1 : L'abbé Pirard fait à Julien des recommandations avant sa présentation à l'hôtel de La Mole. Chapitre 2 : Le marquis lui montre de la courtoisie. Mais, apercevant Mathilde, la fille adulée du marquis, Julien ressent une certaine aversion pour son type de beauté. Chapitre 3 : Le fils du marquis déploie des bontés à son égard. Chapitres 4-5 : Julien s'initie aux subtilités de l'étiquette de l'hôtel. Chapitre 6 : Un

véritable auto-éducation et expression d’une rêverie d’action et de réussite totale. Littéralement ivre d’ambition et conscient que depuis la Révolution c’est le mérite et non plus la naissance seule qui compte, il rêve de devenir lui-même un nouveau Bonaparte. La scène où Julien s'impose l'enjeu de saisir la main de Mme de Rênal à la faveur du soir, montre très clairement la psychologie du jeune homme. L’attrait physique pour Madame de Rênal se mêle au „devoir héroïque” de séduire la femme de son maître

Hortense. Au cours de cette période, il a appris à parler italien et s’est lié d’amitié avec deux patriotes (le comte Francesco Arese et le docteur Conneau) qui le sensibilisèrent à la cause de l’Italie. Il a été dit que le jeune Louis-Napoléon Bonaparte avait fait partie de la Charbonnerie. En réalité, rien ne prouve son appartenance aux carbonari. Il n’en demeure pas moins qu’il a côtoyé les membres de ces sociétés secrètes et s’est initié à leurs idées. En 1830, Louis-Napoléon participe aux côtés

Stendhal Résumé Julien Sorel, fils de charpentier, acquiert une solide culture grâce à une mémoire prodigieuse qui lui permet d’apprendre par cœur l’Ancien testament. Son modèle personnel autant que confidentielle (monarchie oblige) est Napoléon Bonaparte, qui lui fait rêver d’une ascension aussi fulgurante que le jeune lieutenant devenu empereur. Il devient précepteur des enfants de M. de Rênal, maire ultra-royaliste de la ville de Verrières. Il conquiert le cœur de Mme de Rênal, mais doit rivaliser

 comparaison et discussion des contextes dans les deux œuvres      1.1 La représentation de l’époque      1.2 Le Rouge et le Noir – Les couleurs   2. Analyse, comparaison et discussion des personnages principaux      2.1 Julien Sorel      2.2 Mme de Rênal      2.3 Mathilde de La Mole  3. Conclusion  Bibliographie           1                     Introduction Le  Rouge  et  le  Noir,  sous‐titré  Chronique  de  1830  a  été  publié  en  cette  année‐là.  L’auteur,  Henry‐Marie  Beyle  (1783‐1842),  dit  Stendhal 

Stendhal se sert des mots qui mettent en valeur la différence des classes, à savoir celle du peuple (représenté par le père et les deux frères de Julien), de la bourgeoisie (représentée par Mme de Rênal à Verrières) et de l’aristocratie (représentée par Mathilde de La More à Paris). Il oppose les pauvres et les riches pendant une période où la France est en pleine Restauration (“Les Trois Glorieuses”). Les “riches” fait allusion a la société où les royistes règnaient. * les pauvres : paysan (r.13), bassesse

l’Église, les deux carrières par lesquelles le jeune héros croit pouvoir conquérir le monde. Julien Sorel, fils de charpentier, acquiert une solide culture grâce à une mémoire prodigieuse. Son modèle personnel autant que confidentielle est Napoléon Bonaparte, qui lui fait rêver d’une ascension aussi fulgurante que le jeune lieutenant devenu empereur. Il devient précepteur des enfants de M. de Rênal, maire ultra-royaliste de la ville de Verrières. Il conquiert le cœur de Mme de Rênal, mais doit rivaliser

dans leur journal. Mais changeons, si vous le voulez bien, quelques noms. Berthet deviendra Julien Sorel ; Mme Michoud sera Mme de Rênal, et son amie, Mme Marigny, Mme Derville ; M. de Cordon s’appellera le marquis de La Mole et Mlle de Cordon : Mathilde de La Mole. Le village de Brangues sera baptisé Verrières. Voilà ce qu’a fait Stendhal. À part cela, il n’a rien échangé au fait divers lui-même et si dans un roman le lecteur n’est curieux que de savoir comment l’histoire finit, le compte rendu

Julien, dans les salons de la noblesse : relis Napoléon ; il t’eût été plus facile de t’élever comme lui sur les champs de bataille. Mathilde, fille du marquis de La Mole, grande, blonde, aux yeux bleus et à l’air ennuyé, reçoit les hommages de tout le monde qui se rassemble dans le salon de son père, de ces officiers si beaux, si élégants, si nés. Mathilde, sous les apparences d’une demoiselle uniquement occupée des choses de société, cache un esprit aventureux et romanesque. Elle a lu