Max Weber Bureaucratie

a) H. Fayol. b) Principes du courant administratif de Fayol. Section 3: La bureaucratie Wébérienne : a) Max Weber. b) Principes de la bureaucratie Wébérienne. * Etude critique de l’école classique. * Parti II: L’école des Relations Humaines. * Présentation de l’école

 (plus  ou  moins  rigides)   On  peut  considérer  qu’il  y  a  deux  fondateurs  du  Taylorisme  :  Taylor  (praticien,  cherche  un   modèle  qui  peut  être  pratiqué)  et  Weber  (conceptualise  ce  qu’il  observe).     B. L’ORGANISATION  ET  SES  CARACTÉRISTIQUES     Il   y   a   un   double   mouvement   entre   divergences   des   individus   et

dirigeants. Plusieurs grands courants de pensée se dessinent, chacun privilégiant une approche particulière de l’organisation dont l’école classique ayant pour principaux précurseurs : FEDERICK WINDSOR TAYLOR (1856-1915)  HENRI FAYOL (1841-1925) et MAX WEBER (1864-1920). Cette école c’est focalisée sur l’approche autoritaire de la gestion dans l’organisation. Dans cet ordre d’idées, nous allons d’abord définir le système autoritaire( I ), ensuite en développer ses opportunités( II ) et ses menaces(

protestations verbales, rires nerveux, etc.). Ces expériences montrent la propension effrayante des individus à obéir sans se révolter. Il semblerait que nous soyons tous (devenus) nazis. En sociologie, Max Weber a souligné les dangers liés à la domination « légale-rationnelle » de la bureaucratie moderne. En littérature, c'est Franz Kafka qui a rendu de manière éclatante le totalitarisme rampant lié à toute bureaucratisation des rapports humains dans Le Procès. La désobéissance civile C'est pour

une approche socio-historique, l’ouvrage de pierre ansart essaye de faire le point sur la sociologie française d’après les deux guerres jusqu'à nos jours. Ainsi rappelant d’un point de vue dualiste les travaux respectifs de Alexis Tocqueville et max weber (individualisme méthodologique) d’un coté et de Marx et Durkheim (système sociaux) de l’autre, Pierre Ansard s’interroge sur la domination presque sans partage du structuralisme entre les années 1950 et 1960. Il part d’emblée du constat selon lequel

------------------------------------------------- FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) Réalisée par Tatiana MANZINALI COURANT DE PENSEE Individualisme méthodologique | | PRINCIPAUX OUVRAGES * Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) * Economie & Société (1922, posthume) | | THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME * Les grands courants * La rationalisation des activités (E.D.S.) * Croissance, développement & changement social (T.C.) * Mondialisation

Connaissance de gestion * Art de manier les hommes Schéma heuristique Max Weber (1864 – 1920) * Etudiant en droit, économie politique, philosophie, histoire et théologie * Professeur de droit romain et de droit commercial * Devient sociologue en 1903 * Ouvrage : « L’Ethique protestante et l’esprit du capitalisme » en 1904 * 1918 : Membre fondateur du parti démocrate allemand La bureaucratie le modèle Wébérien de l’autorité * Style traditionnel * Style charismatique

les problèmes politiques (le terrorisme)à partir d'un certains nombres de matériaux (archives, discours). Il est important de prendre une certaines distance avec ses propres convictions et valeurs. Max WEBER parle de la neutralité par rapport à ses valeurs en terme de neutralité axiologique, chez WEBER. Il l'applique dans l'espace de la recherche. Mais aussi en admetant que les resultats de l'activité politique ne sont pas toujours conforme aux intentions des acteurs. Enfin en sachant que ce que font

nécessité d’interposer la société civile entre l’État et l’économie. Caractéristiques [modifier] Max Weber, dans Économie et société[6], entend par État « une entreprise politique à caractère institutionnel lorsque et tant que sa direction administrative revendique avec succès, dans l’application de ses règlements, le monopole de la contrainte physique légitime sur un territoire donné ». Pour Weber donc, une entreprise politique à caractère institutionnel ne peut être un État que pour autant que

Les principes 11 3) Les disciples 11 III) Urwick et sa théorie organisationnelle 11 IV) L’apport de Gulick 12 V) Après Urwick et Gulick : la théorie de la départementalisation. 13 VI) Webber et la bureaucratie. 14 1) L’œuvre de Webber 14 2) La théorie de l bureaucratie de M. Webber 14 3) Les différents types d’autorité selon Webber 15 4) Conclusion : 15 VII) Conclusion finale. 16 Chapitre 2 : l’école des relations humaines (1930) 17 I) Le contexte 17 II) Elton