Mcd De Gestion Du Paie

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI A REFERENTIEL COMMUN EUROPEEN 1 BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR "ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI A REFERENTIEL COMMUN EUROPEEN" ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES............................................................ 3 RÉFÉRENTIEL COMMUN DE CERTIFICATION ........................................................................ 24 SAVOIRS ASSOCIES ....................................................

l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche

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d’information Introduction Forme – – – – – – Session 1 : • • • • • • • • • • • Organisation Systèmes d’information & entreprise Architecture des SI Fonction informatique Etude de cas Google eBusiness Introduction aux projets informatiques Audit Gestion de projet (Mc Kinsey) Stratégie IT (BCG) Conférence outsouring Session 2 : Session 3 : Session 4 : Session 5 & 6 Session 7 – Cas ‘Conseil en SI’ • • Journée d’étude de cas avec des professionnels Test Belbin ECP – IT – OSI - P2005

l'étudiant de Section de techniciens supérieurs, cette étude est une composante de la formation professionnelle et la maîtrise d’au moins une langue vivante étrangère constitue une compétence fondamentale pour l'exercice du métier d’assistant de gestion. C’est pour cela que, compte tenu du développement considérable des échanges des PME avec l’étranger, le choix d’une seconde langue à titre facultatif est donc encouragé. On s'attachera à développer les activités langagières de compréhension et de

Supérieure des Sciences Économiques et Commerciales De Tunis Évaluation de la contribution de l’audit interne dans la réalisation des objectifs de processus de management des risques Projet de Fin D’Études Pour L’obtention du Mastère Professionnel Gestion et Audit des Risques Élaboré par : AGREBI BASSEM Encadrant Académique : Encadrant Professionnel : SEBOUI SOUAD KRIMI ABDSATAR

recommandations techniques (1995/96-2003/04). Évolution des coûts de production en % des revenus cotonniers, par zone (1995/96-2003/04). Table des figures Figure 1. Figure 2. Figure 3. Figure 4. Nouveau schéma de gestion de la filière coton (résumé) Nouveau schéma de gestion de la filière coton (détaillé). Évolution du prix mondial du coton, indices de Liverpool "A" et "B" (avril 1993 - juin 2003 ; en US cents/lb, CAF Europe du Nord). Évolution du prix mondial du coton, indices de Liverpool

Audit des applications informatiques en service .................................................................................................................................................. 59 3.5. Audit du support utilisateurs et de la gestion du parc ......................................................................................................................................... 67 3.6. Audit de la fonction Étude ...............................................................

environnement complet d'exécution semblable au JRE de Sun pour Java, il est indépendant de l'architecture machine sous-jacente. Le CLR prend en charge essentiellement : • le chargement des classes, • les vérifications de types, • la gestion de la mémoire, des exceptions, de la sécurité, • la traduction à la volée du code MSIL en code natif (compilateur interne JIT), • à travers le CTS (Common Type System) qui implémente le CLS (Common Language Specification), le CLR assure

149 Les réseaux Séquence 7 L’interrogation des données : le langage SQL 8 3948 TG PA 00 3 Conseils généraux L’enseignement professionnel comprend 3 grandes catégories : • gestion comptable, fiscale et sociale ; • gestion financière, prévision, analyse et contrôle de gestion ; • information et organisation du système d’information. Elles doivent être étudiées en parallèle sur toute l’année selon le cheminement décrit dans votre guide « votre formation au Cned ». Ainsi