Médium à peindre

peinture à l’huile est attribuée au peintre flamand Jan van Eyck (1390-1441), toutefois le procédé consistant à mélanger les pigments dans l’huile était déjà connu de Theophilus au XIIIe siécle. Il semblerait que cette technique soit bien plus ancienne : en 2008, on découvre les plus vieilles peintures à l’huile connues à ce jour dans les grottes afghanes de Bamiyan. Elles sont datées du VIIe siècle. En réalité, l'avènement de la peinture à l'huile en Occident a été progressif. Il n'y a pas eu de

|Initiation |18 h 30 - 20 h 30 |dimension sur la 2°), apprendre à observer, repérer les grandes lignes dans l’espace, |- 1 crayon HB | |Serge JAMET | |comprendre les rapports et correspondances entre les verticales et les horizontales (travail à|- 1 taille-crayon | |

âge, il se passionne pour le dessin. Il s'inscrit à l'école des beaux-arts au Havre en 1916. Deux ans plus tard, il entre à l’Académie Julian pour étudier la peinture; il la quittera six mois après pour travailler seul. A 23 ans, il arrête la peinture, se marie et reprend le commerce familial au Havre. En 1930, il s'installe définitivement à Paris avec sa femme et sa fille, fonde une entreprise de négoce de vins en gros à Bercy. Il se remet à l’art et réalise des portraits d'Émilie Carlu qui devient

Du 24 novembre 2011 au 27 février 2012 se tient à la galerie des Beaux-Arts de Bordeaux une exposition au titre pour le moins interpellant: «Comme jamais !». Rassemblant environ 80 œuvres de différentes époques et de médiums variés (peintures, dessins, sculptures), elle propose en effet de présenter au public des «surprises esthétiques», en présentant les œuvres «comme jamais». Née d'une volonté de permettre au public de profiter des collections permanentes pendant la période de rénovation et

1531 - Madrid, Vers 1590 Cet œuvre a été peinte par le peintre espagnol Alonso Sanchez Coello durant la seconde moitié du XVIe siècle. Alonso Sanchez Coello est né a Benifairó de les Valls en 1532, Benifairó de les Valls est une petite ville près de Valence dans laquelle il vivra jusqu'à la mort de ses parents à l'age de 10 ans, après cela il ira vivre au Portugal (pays originaire de sa famille) chez ses grands parents. C'est au Portugal qu'il commença à étudier la peinture en étant élève de

Christian BOLTANSKI Né en 1944 à Paris. Vit et travaille à Malakoff (Hauts-de-Seine). Christian Boltanski commence à peindre des tableaux de grands formats en 1958, en n’ayant reçu aucune formation artistique traditionnelle. Il choisit de présenter des scènes historiques, des situations évoquant la mort ou des études de personnages. Ainsi, La Chambre ovale (1967) présente un personnage seul et assis à terre dans une architecture proche de l’abstraction. La figure, proche d’une ombre, évoque

Il est peintre, sculpteur, architecte, ingénieur mathématicien, anatomiste, géologue et savant. Génie universel il touche à toute les diciplines et incarne l’idéal de son temps. Né le 15 avril 1452 dans un bourd qui porte son nom près de Florence, il est le fils naturel d’un notaire. Son éducation est assez soignée, grammaire, calcul, et un peu de latin. Vers 1467 il entre à l’atelier de Verrocchio où il recoit une formation complète de peintre et d’architecte. Pour Léonard la vue est le sens

Narcisse. C’est surement de ce fait qu’Alberti fait de Narcisse l’inventeur de la peinture : « C’est pourquoi j’ai l’habitude de dire à mes amis que l’inventeur de la peinture, selon la formule des poètes, a du être ce Narcisse qui fut changé en fleur car, s’il est vrai que la peinture est la fleur de tous les arts, alors la fable de Narcisse convient parfaitement à la peinture. La peinture est-elle autre chose que l’art d’embrasser ainsi la surface d’une fontaine ? », traité, De Pictura, publié en

possible, comme s'il s'agissait de décrire l'œuvre à quelqu'un qui ne la voit pas. Que représente cette oeuvre ? Que montre-t-elle ? * oeuvre figurative (qui représente quelque chose de reconnaissable):(indiquer les plans : 1er,2è...) personnages (position, nombre, que font-ils, que regardent-ils,quels gestes...) , décor (extérieur, intérieur, que voiton,quels objets, quels espaces, quelles lumières -artificielle/naturelle) – quel est son rapport à la réalité (ressemblance, écart, hyperréalisme

: LES QUESTIONS LIEES AUX COMPOSANTES PLASTIQUES ET AUX MOYENS MIS EN OEUVRE Analyse iconographique Question générale Quelle est la scène représentée? A. Questions pour éveiller le regard De quoi se compose l'œuvre? (Personnages, animaux, paysage…) B. Question de sens Quel en est le sujet? Intention de l'auteur? Peut-on relier cette œuvre à une autre de même suet? Qu'est ce qui permet l'identification de la scène? Quel moment de la narration est choisi par l'artiste et pourquoi? 3. Effet produit