Membrane plasmique

terminer par une arborescence terminale qui donne plusieurs terminaisons nerveuses. Au bout de chaque terminaison on trouve un bouton terminal ou bouton synaptique, qui comporte plusieurs vésicules synaptiques, remplies de neurotransmetteurs. La membrane de l’axone, ou l’axolemme, renferme l’axoplasme, qui est un prolongement du cytoplasme du péricaryon. Celui-ci est parcouru dans toute sa longueur par des neurofilaments et des microtubules, qui stabilisent la structure de l’axone et assure le transfert

les cellules infectées par le virus de l'influenza. Le virus de l'influenza étant un virus "enveloppé" produit par "bourgeonnement", les particules virales sont constituées d'une capside qui est recouverte par une enveloppe constituée par la membrane plasmique de la cellule infectée. En conséquence, l'hémagglutinine est présente à la surface des particules virales.

protistes 1)    Dessiner un protiste 2)    Schématiser la phagocytose (et l’exocytose) 3)    Expliquer le rôle de la vacuole contractile 4)    Dessiner et placer sur un schéma d’amibe ou de paramécie les légendes suivantes : noyau, cytoplasme, membrane plasmique, vacuole contractile, vacuoles digestives, cils et bouche cellulaire (paramécie), pseudopodes (amibe). 5)    Expliquer pourquoi l’euglène est considéré comme à la frontière entre les animaux et végétaux 6)    Expliquer le cycle de vie du plasmodium

marcophages. Reste a savoir comment ces cellules vont eliminer les bactéries. Pour cela on s'appuie principalement sur l'animation fournie sur internet. On observe que le macrophage elimine la bactérie en plusieurs étapes: le macrophage expent sa membrane plasmique autour de la bactérie, sur le document 1 page 274 on voit que le vésicule formé s'appelle phagosome. On observe ensuite une fusion du phagosome avec les organites a l'interieur du macrophage. Le document 1 page 274, precise que ces organites

synthèse de la mélanine) : elles se traduisent souvent par la production ou l’utilisation de CO2, H2O et/ou de O2. Le métabolisme implique des échanges entre le milieu extérieur et le cytoplasme de la cellule: ils se déroulent au niveau de la membrane plasmique (qui n’est donc pas une barrière imperméable entre les milieux extra et intracellulaire mais plutôt une interface d’échanges nombreux et diversifiés). Ces échanges et ces transformations de matière et d’énergie communs à toutes les cellules

BIOLOGIE FONDAMENTALE TD IFSI UE 2.1 S1 Biologie fondamentale Objectifs Séance 1 La cellule 1. 2. 3. 4. 5. Connaître les différentes structures cellulaires et leurs fonctions Etude des différentes catégories de molécules à travers le schéma dʼune membrane : mettre en évidence le rôle de ces différentes structures dans la compréhension des systèmes de transport. A partir dʼun exemple clinique : la myopathie mitochondriale, montrer lʼimportance de lʼorigine et de lʼutilisation de lʼénergie. Le neurone

hôte : rôle des protéines de la membrane plasmique 33 3) Attachement apical du parasite à la cellule hôte : rôle des protéines de micronèmes 34 4) Extrusion du conoïde 37 5) Propulsion dans la cellule hôte grâce au glideosome 38 a) le complexe membranaire interne (IMC) et le réseau sous-pelliculaire 39 b) les microtubules sous-pelliculaires 40 c) Le cytosquelette d’actine 41 d) La myosine 42 e) Le glideosome 42 6) Tri des protéines cellulaires admises dans la membrane de la VP : coopération des protéines

(épisode 1) : la synthèse des protéines se déroule dans le cytoplasme dans différents organites. B. Les différents organites cellulaires . La cellule est la plus petite unité vivante, la cellule animale est constituée : -d’une membrane plasmique - du cytoplasme (liquide +organites) Les différents organites sont : le noyau (info géné.), des mitochondries (énergie), du réticulum endoplasmique granuleux (REG) proche du noyau, l’appareil de golgi (sacs aplatis) et des vésicules

pigments photosynthétiques = hétérotrophes pour le C hyphes Levures (Saccharomyces cerevisiae) sporophores mycélium Basidiomycète (Cantharellus cibarius) §  Ils sont osmotrophes = se nourrissent par l’absorption au travers de la membrane cellulaire de substances organiques dissoutes et présentes dans le milieu (sécrétion d’enzymes hydrolytiques = digestion extracellulaire) II - Généralités 1- Qu’est-ce qu’un champignon (Fungi) ? * Pectinases * Cellulases * Protéases *

cellules. Cellule composée d'un assemblage de mollécules. Mollécule, ensemble d'atomes. La cellule : plus < unité du vivant qui établit des échanges avec son milieu extérieur et est apte à se reproduire. Une cellule animale et végétale : d'une membrane plasmique, un cytoplasme et un noyau. Végétale : en +, une paroi cellulosique et une vacuole. Chlorophylienne : en + du chloroplastes. 1mm = 10-3 m 1um = 10-6 m 1nm = 10-9 m Cellules eucaryotes : un noyau (animale et végétale) Cellules