Mémoires de guerre

Au lendemain de la 2nde Guerre Mondiale, la France en ressort blessée, meurtrie et en manque d’identité. La France se cherche une histoire commune à transmettre. De quelles manières ont évolué les mémoires en France depuis la 2nde Guerre Mondiale jusqu’à aujourd’hui ? Dans cette France meurtrie, avec environ 500 000 morts et en recherche d’identité que le Gouvernement de Vichy a mis à mal, les Français désirent se raccrocher à une histoire commune où ils puissent s’identifier. Charles de Gaulle

plus modernes, d’entrer dans le monde contemporain. Second niveau : 1890-1946 De Gaulle dans la Grande Guerre, la montée des périls dans l’entre-deux-guerres, l’épopée de la France Libre, la Résistance intérieure, la Libération... Premier niveau : 1946-1970 La traversée du désert, les institutions de la Ve République, la croissance et la société de consommation, la politique de grandeur, la guerre d’Algérie, Mai 1968... Un outil pédagogique moderne et captivant • 1800 m2 d’exposition permanente

ces lieux m’a permis de mieux saisir la Première Guerre Mondiale, de me donner un autre aspect plus instructif, un autre point de vue de cet épisode mémorable. Elle nous a plongé directement dans le quotidien des soldats, comme dans le Fort de Douaumont ou l’Ouvrage de la Falouse, pour nous toucher davantage quant aux conditions de vie et de combats que les soldats ont pu subir. Cette visite nous a permis de vraiment ressentir l’horreur de la guerre, lors du passage dans l’Ossuaire de Douaumont et

(1890-1970) Homme très cultivé, excellente mémoire. Issu d'une famille aristocratique, très catholique et instruite (5 enfants) Père professeur français-histoire. 1910 → Entrée à St Cyr, prestigieuse école militaire ressortira en 1912 en tant que sous-lieutenant. Il demande à être envoyé dans l'armée de terre (infanterie → chars) 1914-1918 → Il sera blessé à 3 reprises; prisonnier, il va tenter à 5 reprises de s'échapper. Il sera remarqué après la Première Guerre mondiale pour ses écrits militaires

Arts Introduction : Bonjour je vais vous présenter une œuvre d’art en rapport avec la thématique art et mémoire. Tout d’abord, il faut savoir que la mémoire est la faculté de conserver et de rappeler des souvenirs. L’art est une activité humaine faisant appel à l'intellect et aux émotions, qui aboutit à la création d'œuvres ayant des caractéristiques esthétiques. Le thème art et mémoire signifie donc se souvenir à travers l’art. Pour cet oral, j’ai choisi comme œuvre de départ  Monument à Odessa 

propos du livre « Mémoire d’un paysan bas-breton » de Jean-Marie Déguignet aux éditions La revue de Paris 1904-1905. Préface d’Anatole Le Braz qui a rencontré l’auteur de ces mémoires, un paysan né à Quimper et ce livre de 80 pages est simplement un extrait de ces mémoires. Ce livre est extrait des mémoires de Jean-Marie Déguignet, né en 1834 près de Quimper et de souche paysanne et qui grâce à son apprentissage de la lecture, de façon peu orthodoxe, a écrit ses mémoires. Ces mémoires retracent d’abord

Mémoire Definitino : Devoir de Mémoire , epuration , Mémoire , négationnnisme , rescialisme , shoah I)La mémoire resistante de la guerre Epuration , 4 fonction , collaborateur , Pétain II)La mémoire confronté a l'histoire a) La revelation d'un passé douloureux Le chagrin et la pitié 1971 film , Robert Pacston “La france de vichy” ouvrage 73 nom+preuve , révélation , négationnisme , paul touvier b)L'eclatement des memoire Mémoir negationniste , du genocide juif de la résistance

accomplissements4/ Le centre Wiesenthal- C’est quoi ?- Sont rôle- les accomplissements5/ CONCLUSIONINTRO /Aujourd’hui je vais vous présenter quelques chasseurs de nazis : Beate et Serge Klarsfeld et le centre Wisenthal. Dans le contexte de l'après-guerre, de nombreux criminels nazis ont réussi à échapper à la justice et à vivre librement, cachés par des complices ou même protégés par des gouvernements. C'est dans ce contexte que Beate et Serge Klarsfeld ont commencé leur mission de traque des anciens

Devoir maison Histoire Commentaire : Comment expliquer la difficulté à affronter la mémoire du régime de Vichy et de la collaboration : un « passé qui ne passe pas » ? I] Mieux appréhender l’État Français ou régime de Vichy : 1) Le document 1 est un témoignage de Laurent Lazare Goldberg présenté dans le livre Mémoires de la Shoah. La politique menée par le régime de Vichy vis-à-vis des étrangers et des Français naturalisés depuis peu est condamnable vu ce qu'elle leur a

protestantisme luthérien, anciennes traces du judaïsme · Vignobles, brasseries, moutarde, cumin, « bifteck », choucroute· Les origines de ces particularités sont liées à l’histoire dynamique de l’Alsace 2. LA MÉMOIRE HISTORIQUE · La cathédrale de Strasbourg : souvenir de passions religieuses et nationales au fil de l’histoire alsacienne construite par les Romains, perte d’affectation religieuse pendant l’annexion nazie, haut lieu