Message

Emetteur ............................................................................................................... 3 Le récepteur .......................................................................................................... 5 Le message ........................................................................................................... 5 L’environnement .................................................................................................. 5 1.3.1 1.3.2 1.3.3

écrite Emetteur et Récepteur communiquent en temps réel / instantanée (la rétroaction est immédiate) ; Le message supporte l’imperfection car le contenu peut être précisé par un jeu de questions-réponses ; Le message orale est accompagnée de nombreuses informations qui le complète : (le ton, l’expression du visage, la gestuelle, la vitesse d’élocution, le regard etc.). Le récepteur lit le message sans l’émetteur et s’il ne le comprend pas, il ne peut y avoir explication en temps réel mais en temps

l'état de connexion d'une interface réseau et du type du media acheminé. L’exemple concret sur lequel nous avons travaillé est une application de chat entre deux terminaux mobiles équipés de bluetooth et wifi. Les données échangées sont soit des messages textuels soit des images. que nous avons développée recommande l'utilisation de l'interface "active" pour les deux médias en cas de panne sur la deuxième interface …en donnant la priorité au wifi. Nous développons dans ce qui suit les étapes de la

ComTel page 9 : 1)a) Acteurs => M.Martens, nous (Assistant PDG) Contexte => Débrifing au PDG après 1 semaine d'absence Canal => Oral + (écrit avec la lettre de Mme Prissi) Message => Formel et verbal mais aussi non verbal car selon leurs gestuelles ils semblent décontractés. (Message : Information sur une demande écrite de congé sabbatique + échange sur le traitement de cette demande + demande explicite du manager à son assistant : rechercher des infos et faire un point.)

d'établir une relation avec autrui, de transmettre quelque chose à quelqu'un, l'ensemble des moyens et techniques permettant la diffusion d'un message auprès d'un publique plus ou moins vaste. * Ci-dessus, un exemple de communication entre l’émetteur qui est l’état et les destinataires qui sont les conducteurs. L'information : désigne à la fois le message à communiquer et les symboles utilisés pour l'écrire, elle utilise un code de caractères tels que l’alphabets, les chiffres, des idéogrammes

SOMMAIRE Vie quotidienne Fiche 1 Appeler un camarade Fiche 2 Appeler un ami absent Fiche 3 Laisser un message sur un répondeur Fiche 4 Appeler le médecin Fiche 5 Appeler le médecin : laisser un message sur répondeur Fiche 6 Appeler un moniteur d’auto-école Milieu professionnel Fiche 7 Rechercher un stage : lettre de demande de stage Fiche 8 Rechercher un stage : prise de rendez-vous Fiche 9 Se présenter à un rendez-vous Fiche 10 Passer

avec autrui, transmettre un message d’une personne a une autre. Pour pouvoir communiquer avec quelqu’un, l’on doit utiliser le même langage que cette personne. Exemple : la parole chez les êtres humains, l’aboiement chez les chiens, le miaulement chez les chats ou alors le langage de signes chez les êtres humains muets. La communication peut être : Orale : usage de la voix, que ce soit lors d’une conversation face à face, au téléphone, etc. Ecrite : lettres, messages, emails, télégrammes, etc.

de messages issus d un Post cas d utilisation. -it Il fait donc intervenir les acteurs, mais également les objets, ainsi que des messages (les objets peuvent se réduire à l objet système auquel cas on décrit un scénario d interfaçage avec le système). Objet Messages Post-it Messages DIAGRAMME DE SÉQUENCES Ò Un objet est représenté par un rectangle et une ligne verticale, appelée ligne de vie de l objet. Ò Les objets communiquent en échangeant des messages représentés

4-Quelles règles suit-on pour communiquer? 5-La parole est-elle importante? La communication : définitions, concepts et éléments fondamentaux : Citation "parler est un besoin, écouter est un art" W.Goethe La communication est un échange de message entre deux individus au moins. Elle se réalise grâce à l'utilisation des signes verbaux et non verbaux. Parler, écouter, écrire, lire : voilà

communication impliquée de nombreux facteurs remplissant des fonctions diversifiées qui concourent tous à la signification du message. L'APPORT DE JAKOBSON| Le modèle de Jakobson développe une réflexion sur le message dans le communication verbale. Ce modèle est composé de 6 facteurs : le destinateur; le message; le destinataire; le contexte; le code; le contact. Le message suppose un codage et un décodage, d'où l'introduction du facteur code. Le contact est la liaison physique et psychologique