Methodologie Audio Orale

.. 198 Validation de la cohérence .................................................................................................................. 200 193 193 195 Troisième partie La méthode Chapitre 1 Les principes fondamentaux de la méthodologie ...................................................... Simplicité ............................................................................................................................................................. Rigueur ...........

.............. 198 Validation de la cohérence .................................................................................................................. 200 Troisième partie La méthode Chapitre 1 Les principes fondamentaux de la méthodologie ...................................................... Simplicité ............................................................................................................................................................. Rigueur .........

.............. 198 Validation de la cohérence .................................................................................................................. 200 Troisième partie La méthode Chapitre 1 Les principes fondamentaux de la méthodologie ...................................................... Simplicité ............................................................................................................................................................. Rigueur .........

.............. 198 Validation de la cohérence .................................................................................................................. 200 Troisième partie La méthode Chapitre 1 Les principes fondamentaux de la méthodologie ...................................................... Simplicité ............................................................................................................................................................. Rigueur .........

propos impressinnant Controverses, anectode, histoire… Motiver l’audience à écouter Fermeture : Sommaire des points soulevés Faire lien avec propos d’ouverture Tenir des propos qui contribuent à la rétention de votre message Comprendre les supports audio-visuels Présentation à distance Par téléphone Commencer par la présentation des participants Vérifier fréquemment si tous vous entendent bien, et ne pas hésiter à interrompre lorsque l’on ne comprend pas bien Ne pas hésiter à utiliser vos mains et

l’élargissement qualitatif des missions qui leurs sont confiées (conseils, études). Certification d’audience : attestation d’audience fournie par un tiers indépendant spécialisé pour le compte d’un support publicitaire. Le tiers de confiance audite la méthodologie de mesure et peut vérifier les chiffres publiés. L’OJD est par exemple le tiers de confiance pour la presse et certains sites Internet. Certification de diffusion : procédé par lequel un organisme certificateur certifie les chiffres de diffusion

pratiquées par les professions qui font le plus appel à la communication orale structurée, telles que le conseil, le journalisme, la politique ou la publicité. Il est le résultat d’un long travail, auquel ont été associés, pendant un quart de siècle, de nombreux consultants, formateurs et professionnels des arts graphiques1. En effet, il est tiré d’un manuel destiné, à l’origine, à servir de support à l’enseignement de la communication orale. Au cours des années, ce document de départ a été considérablement

_______________Direction de l'Ingénierie S ommaire Introduction 1 Contexte, enjeux de l’étude 2 Eléments de synthèse du contexte socio-économique Cadrage de l'emploi 1 Les références ROME 2 Les conventions collectives Démarche d’étude 1 Méthodologie d’enquête 2 Analyse des résultats Argumentaire des choix Fiche Emploi-type Fiches Activités-types AT1 AT2 AT3 AT4 Fiches Compétences Annexes Fiches Rome Annexe 1 du guide opératoire : Fiche de vérification des activités-types Annexe

De plus les utilisateurs sont de plus en plus habitués à naviguer sur des sites offrant des contenus multimédias. L’augmentation très rapide du débit des connexions Internet autorise maintenant à pouvoir visualiser des films ou à écouter du contenu audio sans avoir à télécharger totalement la ressource (streaming). Cette amélioration des connexions est aussi un avantage pour les livres numérisés puisque cela permet d’avoir une interface plus agréable avec des temps de téléchargement des pages plus

d’une politique de communication de proximité. 10 Pour une fiscalité équitable et acceptée de tous, l’administration organise périodiquement des séances d’explication et des séances de sensibilisation à travers la presse écrite, orale et audiovisuelle. - Presse orale et audiovisuelle : un contrat de partenariat lie la DGID à plusieurs chaîne de Radio et Télévision pour diffuser des informations sur la fiscalité béninoise. Un collège de locuteurs d’agents des impôts intervient en langues nationales