Methodologie Traditionnelle

Dans le cours, il s’agira de comprendre comment une pensée sociologique est elle possible sur le monde. Il ne s’agit pas de décrire la méthode sociologique (enquête, questionnaires, aspect qualitatif…), mais on évoquera quand même la méthodologie pour comprendre quels sont les niveaux de la réalité sociale. Les valeurs : Les valeurs déterminent les comportements mais ne sont pas les comportements. C’est un ordre de priorité différent des représentations. Les représentations

« emic » et après l’approche combinatoire « etic » et « emic » de NKAKLEU ; La deuxième partie aura pour toile de fond la vérification de l’application de méthode NKAKLEU au cas EXIMPORT CAMEROUN ; pour se faire, nous présenterons au préalable notre méthodologie de recherche et enfin les résultats de l’application du modèle NKAKLEU par EXIMPORT Cameroun au marché camerounais du transport maritime de marchandises et activités connexes. Les PME représentent plus de ¾ des entreprises évoluant au

l’analyse contrastive (AC) sous sa forme « weak » (prédictive, a priori) qui ont donné un regain d’intérêt à l’analyse des erreurs (AE) et lui ont permis d’évoluer (cf. SRIDHAR S.N. : 1980, in FISIAK J. : 1985, pour les objectifs et la méthodologie des AE traditionnelles, pp.207-242) même si au début elle n’a été envisagée que comme un complément ou substitut économique à l’AC, une « solution de rechange qui peut porter plus vite des fruits » (STREVENS P. cité par BESSE H. / PORQUIER P. : 1984, p.206)

l’hétérogénéité des secteurs d’activités. Car, pour accroître la taille des échantillons, les études se basent fréquemment sur des données intersectorielles afin d’augmenter le nombre d’observations. Or, Wokutch et Spencer (1987) critiquent cette méthodologie parce que le concept de responsabilité sociale est, par définition, contingent au contexte économique, social, politique et juridique au sein duquel évolue l’entreprise. C’est pourquoi Stanwick & Stanwick (1998) conseillent de systématiser l’emploi

Basque PLAN DE L’AVIS I. Synthèse de l’Avis et préconisations du Conseil de développement Garapen kontseiluaren Iritziaren sintesia eta gomendioak p.3 II. Eléments de cadrage p.11 I.1. Contexte I.2. Objectifs de la démarche I.3. Méthodologie I.4. Problématique du marketing territorial p.11 p.12 p.12 p.13 III. Les fondements d’une marque « Pays Basque » p.14 II.1. L’analyse identitaire II.2. L’étude d’image externe II.3. Le panorama actuel des marques en Pays Basque

concepts : la nature du gvrmt, càd sa structure et ses mécanismes (démocratie => vertu civique), le principe du gvrmt. * Alexis de Tocqueville : annonciateur des transformations futures. Méthode d’Observation empirique qui a fait progresser la méthodologie de la SP. De la démocratie en Amérique. * Emile Durkheim : influence méthodologique. * Max Weber : neutralité axiologique. A l’origine du concept du pouvoir, de domination, légitimité, bureaucratie. Objet : pas de consensus. Distinction

méthodologique ............................................................................................... 19 c) Hypnose et Alzheimer ? ............................................................................................. 21 III. Méthodologie de la recherche .................................................................................. 24 1. Construction de l’échantillon de recherche : une démarche clinique. ......................... 24 2. Caractéristiques descriptives des patients

....... 7 I. CONTEXTE ET METHODOLOGIE ...................................................................................................... 8 I.1. CONTEXTE DE L’ETUDE .............................................................................................................................. 8 I.2. OBJECTIFS ........................................................................................................................................... 8 I.3. METHODOLOGIE ET CHAMP DE L’ETUDE ....

sur les compétences. 1.3. Le projet PARE comme occasion de réguler certains aspects de la réforme Toutefois, il est apparu progressivement, en particulier lors de la rencontre régionale Approche par Compétences et Développement des Curricula : Méthodologie comparée au niveau du Maghreb (Alger, juillet 2004)2 et à l’occasion des échanges scientifiques et méthodologiques qui s’ensuivirent dans le cadre du projet PARE, que ces programmes, s’ils présentaient un certain nombre de qualités incontestables

ensemble de modules chacun recevant des inputs et générant des outputs. La détermination des spécifications, des interfaces entre modules et de leurs contenues en termes de paramètre nécessaires et d’autres variables constituent la base de cette méthodologie modulaire. 4/60 SOMMAIRE Introduction Partie I: Conception d’une structure d’analyse des projets d’investissement CHAPITRE I : Procédure d’analyse.....................................................3 I-1 Choix du projet d’investissement