Métier Jacquard

CONCLUSION Finalement, grâce à ce stage j'ai pu étudier et comprendre les différents aspects du métier d'architecte, de l'aspect purement architectural, en passant par le contact avec les entreprises, jusqu'à l'aspect plus financier du métier. J'ai aussi pu m'apercevoir que le métier d'architecte pouvait s'exercer dans le cadre d'une profession libérale ou salariée. Les missions d'un architecte sont variées : conseil, programmation, conception et réalisation. L'architecte doit savoir concilier

ranger le poste de travail  Participer au rangement et au nettoyage du matériel Qualités Professionnelles  Ponctualité au travail,  Dynamique  Polyvalente et organisée  Autonome  Sérieuse dans le travail,  Intérêt pour le métier, pose des questions, s’investit CENTRE DE FORMATION SIGNATURE DU TITULAIRE ENTREPRISE D’ACCUEIL Qu’est ce que c’est ? C’est un outil unique et personnel

bases et les connaissances de ce métier, notamment lors du stage que j’ai été amenée à effectuer afin de confirmer mon projet professionnel. Et donc aujourd'hui je pense avoir acquis la maturité nécessaire pour être capable de faire cette profession qui, selon moi et synonyme de valeurs humaines, d'entraide, de solidarité, d'écoute et d'ouverture d'esprit. Pour toutes ces raisons ce métier m’intéresse, car en plus d’être un métier humain c’est aussi un métier où on n’a pas besoin de remerciement

Collège Montesquieu Beauchamp Année 2011 Enzo Griset 3e 3 Sommaire *Présentation de l’entreprise baster S.A p3 *Organigramme de l’entreprise p4 *Activité du stagiaire p5 *Présentation d’un métier p6 *Bilan du stage p7 *Et maintenant ? p8 *Réflexion sur le projet d’orientation *Grille d’évaluation p9 *Remerciement p10 Présentation de l’entreprise *L’entreprise

Technicien en chaudronnerie industrielle - Transport RIVE-DE-GIER 42800 tion et des services, 11 chemin Sainte Barbe & 04 77 75 03 44 Accessibilité handicapés BAC PRO LP René Cassin, lycée des métiers de la distribu- CAP LP hôtelier les Bruyères, lycée des métiers de la restauration et des métiers de bouche, 18 rue François Gillet, BP 21 & 04 77 29 29 90 Internat garçons-filles SAINT-CHAMOND 42405 Cedex - Etude et définition de produits industriels - Maintenance des équipements industriels

XIXe grâce à leur faculté à mettre sur le marché très rapidement de nouveaux tissus correspondant à la mode ou à l'évolution du goût. La raison ? Les tisserands et les marchands de la soierie lyonnaise ne cessaient d'utiliser et de perfectionner des métiers à tisser toujours plus rapides et plus efficaces, résultat d'une organisation collective de l'innovation où chaque inventeur est incité à divulguer ses trouvailles et à les partager. En face, Londres était victime d'un système concurrentiel où chaque

Au début du XIXe siècle, l'arrivée des métiers à tisser de grande taille (ex : les métiers "Jacquard") va profondément modifier le travail de la soie, mais également le mode de vie des ouvriers. Ces métiers à tisser étaient tellement hauts qu'ils ne pouvaient être utilisés dans les logements trop petits et trop sombres des quartiers de Saint-Nizier, Saint-Georges et de Saint-Jean.(quartiers les plus anciens de la ville de Lyon) Métier à tisser Jacquard Les anciens couvents de la Croix-Rousse

première machine programmable (c’est-à-dire machine dont les possibilités changent quand on modifie son "programme") est probablement le métier à tisser de Jacquard, qui a été réalisé en 1801. La machine utilisait une suite de cartons perforés. Les trous indiquaient le motif que le métier suivait pour réaliser un tissage ; avec des cartes différentes le métier produisait des tissages différents. Cette innovation a été ensuite améliorée par Herman Hollerith d'IBM pour le développement de la fameuse

industriels et commerciaux. Deux groupes de métiers sont présents dans le secteur du Bâtiment : • • le gros œuvre, première étape du chantier avec la construction des fondations, des structures ( murs, planchers, ... ), le second œuvre qui permet d'habiller et d'équiper le bâtiment : couverture, équipements sanitaires, menuiserie, charpente, plâtrerie, revêtements de sols, génie climatique, chauffage, installation électrique, ... Dans l'ensemble de ces métiers, des niveaux d'exigence sont définis

Au lycée,j’étais une étudiante scientifiquen,les disciplines sientifique m’ont intéressé beaucoup.J’ai vu un livre de construction ,ce livre se presente des information des construction et des constructeur.Je me trouve le constructeur donne sa âme à la construction ,c’est pourquoi il y a beaucoup de construction nous influencent beaucoup,et c’est pourquoi j’aime cette spécialité beaucoup.En outre, j'aime imaginer, échanger des idées, regarder ,parler et écouter. En France, malgré que j’aprenne des