Métiers du bâtiment

Le métier d’architecte - Les études - Pour faire le métier d’architecte il faut avoir un bac+5. Il faut avoir un bac (S conseillé) et ensuite obtenir un Diplôme d’architecte "diplômé par le gouvernement" (DPLG). Pour cela 3 solutions : - Les écoles nationales supérieures d'architectures (Ensa), elle dure 5 ans (3 ans pour le grade de licence et 2 ans pour le master). - Les écoles privées d'architecture (Esa), elles recrutent après un examen et un entretient. Les études y durent 5 ans au bout

Avec AG2L Solutions Métiers, les PME/PMI disposent d'un système d'information métier sur mesure et parfaitement adapté à leur secteur d'activité à moindre coût. AG2L, l'expert en solutions complètes de gestion, de production et à l'affaire, complètes et sur mesure, annonce la disponibilité de sa nouvelle offre AG2L Solutions Métiers, destinée à optimiser les processus métier avec une forte spécialisation par secteur d'activité. Qu'ils soient négociants en matériaux, SSII ou sous-traitants de l'aéronautique

54 formations FORMATIONS Destiné aux étudiants, aux adultes salariés ou en reconversion professionnelle, ce guide présente un panel des formations menant aux métiers des renouvelables. Du CAP au master, en passant par des stages de courte ou longue durée, plus de 130 formations y sont recensées. Les énergies renouvelables ont le vent en poupe et cela se ressent dans l’évolution de l’offre des formations. Ce guide s’étoffe d’année en année : il recense une quarantaine de références supplémentaires

Présentation de l’entreprise 1 : Les métiers d’Atalian ………………………………………………………………………………………………… p 3 2 : Organigramme général ……………………………………………………………………………………………… p 4 3 : Organigramme de la société MTO sur le site Orange ……………………………………… p 5 4 : Atalian en quelques chiffres …………………………………………………………………………………. p 5 5 : Implantations en France ……………………………………………………………………………………….. p 6 6 : Quelques repères ……………………………………………………………………………………………………… p 6 7 : Les métiers …………………………………………………………………………………………………………………

Électricité bâtiment Définition Réalise des travaux d'installation et de mise en service des équipements électriques dans des bâtiments à usage domestique, tertiaire et industriel selon les règles de sécurité. Peut câbler et raccorder des installations très basse tension (téléphonie, informatique, alarmes, ...). Peut effectuer des travaux de dépannage et de maintenance. Activités / taches exercées Réaliser et poser des chemins de câbles et des conduits électriques en apparent ou en encastré

l'entreprise Venant pour son chaleureux accueil sans lequel le stage aurait été beaucoup moins réussi et sans lequel je n'aurais pas pu découvrir complètement ce métier ou plutôt l'ensemble des métiers présents dans l'entreprise.je tient a remercié aussi et tout particulièrement Clément Gatteau mon maître de stage qui m'a fait découvrir son métier tout au long de ce stage de découverte avec autant de patience et de pédagogie . Introduction quand on m'a dis d'aller faire un stage d'orientation honnêtement

ISSN 1771-9275 Les Référentiels des métiers cadres Les métiers du secteur de la construction EDREFE0018-07.10 Association Pour l’Emploi des Cadres 51, boulevard Brune – 75689 Paris Cedex 14 w w w. a p e c . f r C E N T R E R E L AT I O N S C L I E N T S : 0 8 1 0 8 0 5 8 0 5 * D U L U N D I AU V E N D R E D I D E 9 H 0 0 À 1 9 H 0 0 *prix d’un appel local LES RÉFÉRENTIELS DES MÉTIERS CADRES / LES MÉTIERS DU SECTEUR DE LA CONSTRUCTION LES MÉTIERS DU SECTEUR DE LA CONSTRUCTION

Observatoire de l’Emploi et de la Formation dans le BTP en Lorraine Centre Pompidou Metz Edition 2010 L. Bolzinger® 2 0 1 0 REGION LORRAINE Les indicateurs du Bâtiment et des Travaux Publics en Lorraine Superficie: Population: Densité: Nombre de communes: PIB: Nombre d’établissements: Nombre de salariés: 25% des Lorrains ont moins de 20 ans 186 lycées pour 100 000 élèves 79 000 étudiants et élèves ingénieurs 15 000 apprentis Préfet de Région Lorraine: 23 547 km² (4,3% du territoire

de l’Agence…………………..………………… p 2 - Informations sur mon tuteur……………………………... p 3 - Métier d’Architecte……………………………….………….. p 4 - Observations sur l’Agence .………………….…………... p 9 - Déroulement du stage…........................................p 11 - Conclusion……………………………………………………... ..p 13 - Remerciements………………………………………………...p 14 - Annexes (documents relatifs au stage)…………………… - Fiche métier …………………………………………………………… - Evaluation Parents + élève……………………………………… - Evaluation

connaissance des élèves des différents métiers. objectif ■ Connaître le vocabulaire relatif aux métiers. compétences ■ Comprendre les informations d’un texte. ■ Répondre à des questions simples portant sur le texte. ■ Justifier ses réponses. ■ Déchiffrer un mot inconnu. matériel ■ Photocopies des fiches nos 1 à 3. ■ Ciseaux. ■ Crayon à papier, gomme. Le jeu des métiers par Bénédicte Dubois-Gryspeert PHOVOIR CM2 CM1 CE2 CE1 CP 7/08/07 pourquoi « le jeu des métiers » ? • L’idée de ce jeu est née des