Micromégas Fables De La Fontaine

AIDE POUR LA DISSERTATION :   I. Différentes modalités pour dénoncer la société à travers l’Autre ( = présentation) (Fictions/ fables/ contes/ etc.) + avec des EXEMPLES PRECIS D’ŒUVRES du corpus et du cours ! II. Le détour par l’Autre est un bon moyen pour dénoncer les travers de sa société (=points positifs) (un détour commode pour permettre au lecteur de prendre de la distance avec sa propre société/ Un regard neuf, le lecteur aborde les grands sujets sous un angle d’approche inédit/ Par le biais

humains sont résistant au travail puisqu'ils ont la force de la pierre. V/Les genres de l'argumentation L'argumentation est utilisée dans les dialogues de la vie courante, mais aussi des les divers genres littéraires (épopée, roman, nouvelles, fables, contes, pièces de théâtre). On distingue donc trois formes de dialogue : - le dialogue dialectique ( entre deux personnages, d'égal à égal pour rechercher la vérité) - le dialogue didactique ( entre maîtres et élèves) - le dialogue polémique

exemple dans sa fable Le Philosophe Scythe La Fontaine nous offre une fervente critique du stoïcisme et nous invite à « vivre » notre vie pleinement avec ses « désirs et passions ». Pour véhiculer ce message il met en scène un sage stoïcien et critique tout ce qu’il fait à travers le personnage du Scythe qui par exemple reproche au sage « de mutiler ainsi ces pauvres habitants » (en référence aux plantes du jardin). Pour transmettre son message La Fontaine utilise aussi la morale de sa fable où il exprime

moraliste comme on peut le constater avec Jean de La Fontaine et les fables de La Fontaine. Dans ses fables, l'auteur nous dénonce par le biais de brèves histoires, différentes travers de la société française du grand siècle, que ce soit la cupidité, l'orgueil ou bien d'autres choses. Le conte philosophique est aussi un excellent moyen de dénonciation, Voltaire a été l'un des instigateurs de ce genre littéraire, il a notamment écrit Micromégas où de nombreux sujets scandaleux aux yeux de l'auteur

Le détour ; Chapitre 1. Mythes, fables et contes. Depuis l’épopée de Gilgamesh, première épopée écrite dans l’histoire de l’humanité (XVIIIe siècle av JC), la littérature est faite de nombreux récits de voyages. A commencer par Ulysse, Hercule et Thésée, la culture occidentale s’inaugure avec des récits de voyages et d’aventures fantastiques. Longs détours qui ne se contentent pas seulement de raconter des histoires mais qui visent souvent un but éducatif. De ce fait, le récit d’un détour est

un conte philosophique de Voltaire (Candide, Zadig ou Micromégas) Activités personnelles de l’élève Signature de l’enseignant : Signature du chef d’établissement : Baccalauréats général et technologique Epreuve anticipée de français Fiche récapitulative, par division de classe Etablissement : Lycée Privé Union-Chrétienne de Saint Chaumond Division de classe : Première Séquence N°4 Série : Scientifique Effectif de la classe : 19 (La Fontaine) L’apologue : Qu’est-ce qui fait la force de l’apologue

Par le biais de l’apologue, de nombreux auteurs tels que Voltaire et La Fontaine tentèrent de faire passer un message à la société de leur époque. L’apologue est un court récit ayant pour but de transmettre une idée, une morale, à travers une histoire fictive, la plupart du temps. Dans Micromégas, conte philosophique publié par Voltaire en 1752, le géant Sirius déclare «  Je ne veux pas qu’on me plaise […], je veux qu’on m’instruise. ». Cette phrase, explicite d’une idée du philosophe, nous montre

Ce corpus est composé de trois textes,de différent siècles afin de dénoncer la guerre. Le premier texte est « Les caractères » de Jean de la Bruyère écrit en 1688, le second est « Micromégas » de Voltaire paru en 1752 puis le dernier est extrait de l'oeuvre « 188 contes à régler » de Jacques Sternberg en 1988. Ces trois extraits ont en commun de montrer au lecteur une société de conflit, une société barbare, source de crainte pour le lecteur. Mais leur dimension réaliste et imaginaire à la

en classe, et le texte proposé en corpus. Apparaissant avec les fables en prose d’Ésope, en vers de Phèdre, -qui personnifient pour la première fois des animaux, les humanisent- puis avec les paraboles de l’Évangile; l’apologue a traversé l’histoire depuis l’Antiquité jusqu’à aujourd’hui. Il est caractérisé par un court récit à valeur morale et didactique et apparaît sous différentes formes: fables, contes philosophiques ou contes de fées, paraboles (biblique). Il a pour but d’instruire

tels que Micromégas, Zadig ou encore Candide. Dans ce dernier, Voltaire critique la philosophie de Leibniz qui perçoit le monde de façon parfaite. Il critique également les conditions difficiles des esclaves en nous décrivant à un moment donné qu'il manque une main et une jambe à un esclave. En plus de pouvoir utiliser les personnages fictifs, les écrivains peuvent utiliser les animaux pour tenter d'agir sur le lecteur et l'instruire. C'est la méthode choisis par Jean de La Fontaine pour toucher