Micromégas Paragraphe Argumentatif

représentante archétypique, tant par la forme que par le fonds : Nos vertus ne sont le plus souvent que des vices déguisés. Le livre des Maximes est ainsi conçu : cinq cent quatre maximes, le plus généralement de simples phrases, parfois de courts paragraphes en de rares endroits32. Citons pour l’exemple : Notre défiance justifie la tromperie d’autrui.33 L’intérêt, qui aveugle les uns, fait la lumière des autres.34 On ne méprise pas tous ceux qui ont des vices, mais on méprise tous ceux qui n’ont aucune

» dont il nous détaille les éléments attendus : « la baignoire », « des placards, des porte-serviettes, un bidet [...] le lavabo [...] une tablette [...] sur laquelle reposaient brosses à dents et rasoirs » (l. 11). Le découpage du récit en paragraphes numérotés, semblant figurer le nouvel ordre qui régit sa vie, comme le ton détaché avec lequel il présente cette situation décalée, introduisant toutefois une distance humoristique. Diderot et Maupassant situent leur personnage dans la réalité

bain » dont il nous détaille les éléments attendus : « la baignoire », « des placards, des porte-serviettes, un bidet [...] le lavabo [...] une tablette [...] sur laquelle reposaient brosses à dents et rasoirs » (l. 11). Le découpage du récit en paragraphes numérotés, semblant figurer le nouvel ordre qui régit sa vie, comme le ton détaché avec lequel il présente cette situation décalée, introduisant toutefois une distance humoristique. Diderot et Maupassant situent leur personnage dans la réalité quotidienne

bain » dont il nous détaille les éléments attendus : « la baignoire », « des placards, des porte-serviettes, un bidet [...] le lavabo [...] une tablette [...] sur laquelle reposaient brosses à dents et rasoirs » (l. 11). Le découpage du récit en paragraphes numérotés, semblant figurer le nouvel ordre qui régit sa vie, comme le ton détaché avec lequel il présente cette situation décalée, introduisant toutefois une distance humoristique. Diderot et Maupassant situent leur personnage dans la réalité quotidienne

étudiants devront faire ressortir la fonction métalinguistique du discours (textes argumentatifs, textes explicatifs, …). Ils illustreront les articulations logiques dans le texte. Les textes serviront, en outre, à dégager des champs lexicaux et sémantiques. Il serait, par ailleurs, souhaitable de revenir sur la notion de concordance des temps. Les exercices consisteront en la rédaction, par les étudiants, d textes argumentatifs, de pastiches de débats, de polémiques, … Il sera également demandé aux étudiants

ironie devenue légendaire, il montre le souci de distraire son lecteur tout en l'amenant à réfléchir sur sa propre relation avec le monde: dans Zadig (1748), il dénonce les caprices de la destinée et remet en question la Providence divine; dans Micromégas (1752), il invite au relativisme dans le domaine de la morale et dans celui de la connaissance, tandis que dans Candide ou l'Optimisme (1759), il opère une vigoureuse critique de l'optimisme obstiné. Théâtre: Désormais, au théâtre, les auteurs se

ironie devenue légendaire, il montre le souci de distraire son lecteur tout en l'amenant à réfléchir sur sa propre relation avec le monde: dans Zadig (1748), il dénonce les caprices de la destinée et remet en question la Providence divine; dans Micromégas (1752), il invite au relativisme dans le domaine de la morale et dans celui de la connaissance, tandis que dans Candide ou l'Optimisme (1759), il opère une vigoureuse critique de l'optimisme obstiné. Théâtre: Désormais, au théâtre, les auteurs se