Microscope confocal

ses travaux, les résultats obtenus, l'analyse et la critique de ces résultats, et enfin établit une synthèse débouchant sur de nouvelles interrogations. Activités manuelles, elles dépendent des techniques utilisées : o Observations au microscope (microscope photonique, à fluorescence, à balayage, électronique) o Culture de cellules dans des chambres stériles (travail souvent répétitif) ; o Techniques d'électrophorèse o Techniques d'isolement des molécules o Séparation des molécules par toutes

sont alors étudiés de 2 facons. Une permiere observation se fait en vrac, c’est-à-dire que l’on observe les spores issus de l’éclatement des asques présents sur le couvercle de la boite de pétrie. Pour se faire on place la boite directement sous un microscope optique *100 et on réalise un premier comptage des diffeentes couleurs de spores observés en prenant soin de choisir des groupement représentatifs de l’ensemble. Dans un deuxieme temps est réalisé une observation des spores ordonnés dans les asques

Les systèmes de jonctions : INTRODUCTION : Dans les organismes pluricellulaire les cellules voisines ont souvent à leur surface des dispositifs qui le maintiennent cote à cote ou qui leur permettent de communiquer entre elles ce sont : LES JONCTIONS INTERCELLULAIRE ce sont des zones spécialisées situées entre les cellules adjacentes ou entre les cellules et la matrice extracellulaire (MEC). Nombreuses dans l’épithélium autres tissus : musculaires, nerveux connectifs………… Souvent non visible

simples : - cellules (début XIXe siècle), - code génétique (milieu XXe), - code génomique (fin XXe, début XXIe), - code protéomique (XXIe). Cette progression suit l’évolution des méthodes d’observation : - observation visuelle, - loupe, - microscope optique, - microscopie électronique, - sondes moléculaires, - chips à ADN ... … des propriétés communes peuvent êtres mises en évidence Assemblages Cellules Moléculaires Chimie, Physique quantique, Statistique, Biologie cellulaire

Observation au microscope des cellules de l’épiderme d’oignon Discipline et thème : biologie appliquée ; thème 2 : Nutrition et transformation d’énergie par les plantes Macro-compétence : M.C.1 : Mener à bien une démarche scientifique de résolution d’une situation concrète en impliquant une réflexion sur les résultats obtenus et sur les conséquences pour la société. Famille de tâches : F.T.2 : la démarche est centrée sur une recherche expérimentale Les visées de la tâche: Les objets d’apprentissage

information génétique que la cellule-mère initiale. On cherche à décrire le comportement des chromosomes durant la mitose pour expliquer la conservation du caryotype. Ressources Documents : Matériel à disposition : Livre : pages 18 et 19 Microscope optique, caméra et logiciel d’acquisition (Motic, Mesurim…) Vidéo sur le déroulement de la mitose (animation et images réelles) Lame mince d’extrémités de racines d’oignon ou d’ail… Étape 1 : Comprendre un phénomène biologique Identifier

OBSERVER : couleur et images Couleur, vision et image Chapitre n 1 - Exercices ˚ Exercice n 1 - Relation de conjugaison et de grandissement ˚ a Un objet lumineux AB de taille AB = 4,0 cm se trouve ` 20 cm devant une lentille de distance focale f ′ = 12,5 cm et de centre optique O. L’objet AB est plac´ perpendiculairement ` l’axe optique de la lentille et A est sur l’axe optique. e a ❏ ❏ ❏ ❏ ❏ 1 2 3 4 5 Que vaut la distance OA ? Exprimer puis calculer la position de l’image

cellules. 2. Réalisez une coupe fine dans le lichen et observez-la au moyen d’un microscope optique afin de repérer les structures en présence. Appeler le professeur pour vérification 3. A l’aide de votre observation et du document C, expliquez l’intérêt de la symbiose et pourquoi elle est source de diversité. Capacités/Attitudes Observer le réel - Réaliser une préparation microscopique - Utiliser le microscope Adopter une démarche explicative Document A : Quelques exemples de lichens

diagramme de Pischinger35 (Figure I-3). Ce diagramme décrit les zones paramétriques de formation des NOx et des particules de suies en termes de température et de richesse locale. Figure I-3. Diagramme Ф-T de Pischinger 35 L’observation au microscope électronique des particules émises par les moteurs Diesel révèle qu’elles sont constituées par des amas ou agrégats de petites sphères (les sphérules). Ces sphérules, constituées par environ 100 mille à 1 million d’atomes de carbone avec un faible

Le microscope La lumière a trois grandes fonctions: La diffusion (lumière arrive sur un obstacle, elle est renvoyé dans toute les directions). La réflexion (lorsque le rayon lumineux est renvoyé dans une direction précise par une surface réfléchissante). La réfraction (dirige le rayon vers un prisme en verre et la lumière change de direction). Le microscope, lui, utilise de la transmission et de la reflexion. Histoire. Il est difficile de dire qui a inventé le microscope composé. On dit