Microscope Optique

.................................................. C1.3 Rédiger un texte bref en réponse à une question    Exercice 2 : La réaction immédiate à la contamination On effectue un prélèvement de pus dans une zone infectée. L'observation au microscope optique après coloration montre un liquide (le plasma), des leucocytes ainsi que des bactéries. 1) Légendez et donnez un titre à la photographie. /3 Titre : …........................................................................

TECHNIQUES DEPARTEMENT DE BIOLOGIE TRAVAUX PRATIQUES DE BIOLOGIE CELLULAIRE Biologie-Géologie 1 Elaboré par : Ali O. Med Salem O. BOUKHARY 2007-2008 SOMMAIRE Recommandations importantes Séance I : Microscopie TP 1. Présentation du microscope photonique : Principe, utilisation et application Séance II : La Cellule et ses organites TP 2. Etude microscopique de cellules végétales TP 3. Etude microscopique de cellules animales TP 4. Observation des plastes TP 5. Ultra structure

différentes) – Végétaux – Champignons – Animaux • métazoaires Nous sommes tous des métazoaires!!! • 1.2. les cellules interagissent entre elles et avec les autres composants du corps humains pour former les tissus biopsie de peau vue au microscope cellules + cellules + matériel extracellulaire = tissus Épiderme Couche cornée derme 4 millions de globules rouges par mm3ou µl 7 000 globules blancs par mm3 ou µl 2.Comment étudier les cellules et les tissus chez les patients

Observation de cellules au microscope. (act 1 du TP) Plusieurs échelles peuvent être définies, de l'organisme à la molécule: → Un être vivant (=organisme) est constitué de plusieurs organes (ex:le foie) Observable à l’œil nu. → Les organes sont formés de cellules visible au microscope optique (environ 20 micromètre). → Les cellules contiennent différents organites bien délimités (ex: le noyau, les chloroplastes...) Leur taille est d'environ 1 micromètre (utiliser un microscope électronique. → Les

cellules. 2. Réalisez une coupe fine dans le lichen et observez-la au moyen d’un microscope optique afin de repérer les structures en présence. Appeler le professeur pour vérification 3. A l’aide de votre observation et du document C, expliquez l’intérêt de la symbiose et pourquoi elle est source de diversité. Capacités/Attitudes Observer le réel - Réaliser une préparation microscopique - Utiliser le microscope Adopter une démarche explicative Document A : Quelques exemples de lichens

SANTE : I) Les grandes évolutions de la santé du XVIIIème au XIXème siècle : II) Les objets techniques qui s’y rapportent : III) Pourquoi a-t-on besoin de la santé ? I) Les bactéries et les micro-organismes ont été observés pour la première fois au microscope par Antoni van Leeuwenhoek en 1676. Le XVIIIème siècle est marqué par la naissance de l’épidémiologie (c’est l'étude des facteurs influant sur la santé et les maladies de populations).C'est le début des politiques de santé publique : en France

avec le milieu extérieur, chez l'homme et chez l'animal. La virologie étude des virus, des agents pathogènes caractérisés par une très faible taille (invisibles au microscope optique) La microscopie est l'observation d'un échantillon (placé dans une préparation microscopique plane de faible épaisseur) à travers le microscope. La microscopie permet de rendre visible des éléments invisibles à l'œil nu, soit par leur taille, soit par leurs couleurs indifférenciables. Ce que j’ai pensée de cette

siècle - Invention du microscope composé en 1590, formé de trois tubes coulissants. - Hans Janssen et son fils Zacharias (fabricants de lunettes, Hollandais). En associant plusieurs lentilles pour observer le paysage à travers les vitres des fenêtres de leur atelier. 1632: Invention du microscope optique -Antoni Van Leeuwenhoek (1632-1723), naturaliste Hollandais et marchand d’étoffes, connu comme étant le père du microscope optique. - Il développa la conception du microscope. Il fabriqua ses propres

[pic]Basalte/source : http://planet-terre.ens-lyon.fr/planetterre/XML/db/planetterre/metadata/LOM-dynamisme-eruptif.xml [pic]Andésite/Source : http://planet-terre.ens-lyon.fr/planetterre/XML/db/planetterre/metadata/LOM-dynamisme-eruptif.xml -Au microscope optique, en lumière naturelle : [pic]Basalte/ Source : http://planet-terre.ens-lyon.fr/planetterre/XML/db/planetterre/metadata/LOM-dynamisme-eruptif.xml [pic]Andésite / Source : http://planet-terre.ens-lyon.fr/planetterre/XML/db/planetterre/metadata/LOM-dynamisme-eruptif

photosynthèse Support : microscope, feuille d’élodée, fiches techniques. Travail en binôme Observez au microscope une feuille d’élodée éclairée pendant 24 h et colorée au lugol. Réalisez le dessin d’observation au microscope optique d’une cellule. Comparez votre observation avec celle d’une feuille d’élodée non éclairée et indiquez l’organite responsable de la photosynthèse en argumentant votre réponse. Réaliser une préparation microscopique Utiliser le microscope optique Communiquer par un