Mieux Rédiger Mes écrits Professionnels

pédagogique et n’a de sens que par rapport à ce projet. Dès lors le stage permet à l’étudiant de : - découvrir le milieu industriel afin de facilité son insertion professionnelle, - tester ses aptitudes d’adaptation personnelle, - consolider les compétences déjà acquises, - mettre en exercice ses compétences de communications orale, écrite et graphique, - faciliter son passage du monde de la formation académique à celui de l’entreprise. 2. Objectifs des Stages 2.1. Stage d’initiation Le stage

Télécopieur : (514) 499-3632 Courriel : cqrhc@cqrhc.com Conception du guide : Line Coté, Groupe Réseau Conseil Ont été consultés sur le plan de rédaction : Louise Boucher, directrice générale, CQRHC Louise Brunet, conseillère en développement professionnel, CQRHC Veuillez noter que dans cette publication le genre masculin est employé dans le seul souci d’alléger le texte. Le texte intégral se trouve à cette adresse Internet : www.cqrhc.com Groupe Réseau Conseil 2 Table des matières

voulu vous livrer et vous confier. Merci à ma guidante pour son soutien et ses conseils tout au long de se passionnant travail ainsi qu’aux formatrices qui nous ont accompagnées et soutenues. Merci à tous mes amis, mes collègues étudiants et professionnels rencontrés, pour tous les riches échanges et tous ces moments partagés. A INTRODUCTION 1 B PROBLEMATIQUE 4 C CADRE DE REFERENCES 9 Qui sont-ils… I. SAMU - SMUR 11 ______________________________________________

rythme de travail ............................................. 7 3.3. Optimiser son temps .............................................................. 8 - Comment est-ce que je peux m’organiser dans le temps ? - Existe-t-il des « trucs » pour mieux gérer son temps ? 4. Apprendre .................................................................................... 8 4.1. Utiliser des techniques qui peuvent aider .............................. 8 4.2. Comprendre et prendre en compte les résultats

Vers un programme entrepreneuriat-études Attestation de spécialisation professionnelle (ASP) en LANCEMENT D’UNE ENTREPRISE Module 4 : MARKETING ET VENTE Guide d’apprentissage Défi de l’entrepreneuriat jeunesse / Plan triennal 2004-2005-2006 LANCEMENT D’UNE ENTREPRISE LANCEMENT D’UNE ENTREPRISE Guide d’apprentissage et recueil de textes MODULE 4 MARKETING ET VENTE Sommaire Dans ce module, vous ferez l’étude de marché de votre entreprise. Celle-là a pour but de vérifier

24/11 Au 28/11 2 heures 1 heure Mener un entretien avec un professionnel S50 Du 08/12 Au 12/12 Etape 3 : Analyse des Documents Evaluer, valider les documents, Analyser le contenu des documents, Valider la recherche documentaire S51 Du 15/12 Au 19/12 3 heures 1 heure Etape 4 : Construire une synthèse Organiser les idées, concevoir un plan, rédiger l’introduction et la conclusion S2 Du 05/01 Au 09/01 4 heures Rédiger la synthèse S4 Du 19/01 Au 23/01 3 heures 1 heure Etape 5 : Préparer

Techniques de communication écrites et orales de l’auditeur © 2005 Deloitte Techniques de communication écrites et orales de l’auditeur Présentation des objectifs de la session Instaurer une relation de confiance dans la conduite des entretiens pour obtenir les informations recherchées Prendre en compte des souhaits de l’audité ou commanditaire Faire accepter les constats et les recommandations qui en découlent Découvrir, analyser et mettre en oeuvre les différents écrits de la mission Synthétiser

argumenter, analyser, proposer, recommander... .. Ce n'est pas un rapport dans le sens compte rendu, car il suppose un effort d'investigation et de compréhension derrière l'apparence des faits observés. .. Ce n'est pas une description car, au mieux, on ne ferait que du travail journalistique, superficiel. Dans un mémoire, il ne s'agit pas de décrire pour décrire, mais de décrire pour passer au gros du travail qui consiste à analyser, mesurer, comparer, évaluer, interpréter... .. Ce n'est pas

partie s’engage a fournir ces service personnelle pour un certain temps on fait déterminer. La période d’essai : pendant laquelle le salarier et observer et suivi par son employeur en point de vue de la qualité de son travail les compétences professionnels et la discipline. Le préavis : Le préavis est un délai de prévenance que l’employeur ou le salarié doivent respecter lorsqu’ils souhaitent de leur propre décision mettre un terme au contrat de travail qui les lie (décision unilatérale). On

Caractériser les différentes sources d'information r Prospecter sur les salons professionnels Maîtriser les techniques de e-sourcing r Les différents types de sites : sourcing, spécialistes métiers r Réaliser une recherche fournisseurs : bonnes pratiques et écueils à éviter r Optimiser sa veille fournisseurs grâce à Internet Définir les critères de sélection des fournisseurs r Segmenter et hiérarchiser les critères de sélection r Rédiger un questionnaire fournisseurs efficace r Analyser les résultats du questionnaire