Minho

même temps, la société se féodalise et les luttes internes à la noblesse se développent jusqu'à fragiliser le pouvoir. L’expansion musulmane commence à affecter le pouvoir wisigoth. On trouve des vestiges de la présence germanique dans la zone du Minho et de la Beira Baixa : chapelle de São Frutuoso de Montélios, basilique d'Egitânia (aujourd'hui Idanha-a-Velha). Invasion musulmane[modifier | modifier le code] Articles détaillés : Al-Andalus, Gharb al-Ândalus, royaume de León, royaume des Asturies

continental. Le long des côtes atlantiques, l'humidité est beaucoup plus importante, les hivers sont doux et les étés moins chauds, on dit que c'est un climat océanique. Le Portugal est généralement divisé en 4 grandes zones climatiques : De Minho jusqu'à Lisbonne, le climat est doux de type océanique, humide toute l'année et très ensoleillé en été grâce à la position méridionale du Portugal La zone tempérée est à la fois par l'influence océanique à l'ouest et méditerranéenne au sud. Le

des Suèves, des Wisigoths avant d'être conquis par les Arabes en 712. Le Moyen-Age : Durant la reconquête espagnole, les rois chrétiens des Asturies occupent Lisbonne puis Henri de Bourgogne est fait Comte des provinces entre le Dourho et le Minho par Alphonse VI, roi de Léon et Castille, en récompense des guerres contre les arabes. Il épouse Teresa la fille d'Alphonse VI et fixe sa capitale à Porto. Le fils d'Henri de Bourgogne, Alphonse Henriquez, est proclamé Roi de Portugal par ses soldats

octobre. DUBOIS B., CZELLAR S., (2001), “Prestige brands or luxury brands ? An exploratory inquiry on consumer perceptions”, Marketing in a Changing World: scope, opportunities and challenges: Proceedings of the 31st EMAC Conference, Université de Minho, Portugal, 28-21 mai 2001. Session 5 - 69 http://www.hec.unige.ch/recherches_publications/cahiers/2002/2002.06.pdf JHA, (2007), The evolution of OMEGA’s advertising strategy, Case Study, ICFAI Business School, India. KAPFERER J.-N., BASTIEN V.,

proclamé empereur du Brésil40. Pendant le xixe siècle, le Portugal a vécu d'importantes perturbations politiques et sociales (une guerre civile et des révoltes ainsi que des soulèvements militaires, comme la Révolution de Septembre, la Révolution du Minho, celle de Patuleia…). Dans la fin du xixe siècle, les ambitions coloniales portugaises se distinguent de celles des Anglais, différence qui est à l'origine de l'ultimatum britannique de 1890. La cession aux exigences britanniques et la croissance des

............. 10 WROCLAW UNIVERSITY (WROCLAW01) ...................................................................................................................WEINBLUM .........................3 ............... 10 PORTUGAL UNIVERSIDADE DO MINHO (BRAGA01) .....................................................................................................................WEINBLUM .........................2 ............... 10 UNIVERSIDADE DE COIMBRA (COIMBRA01) .............................

LIVRO DE ACTAS – 4º SOPCOM  O acesso das mulher es ao discur so da impr ensa por tuguesa  1  Zara Pinto­Coelho e Silvana Mota­Ribeiro  1  Universidade do Minho  Resumo  A  questão  do  acesso  ao  discurso  ou  da  interrogação  pragmática  sobre  quem  pode  falar  a  propósito  de  quê  com  que  fins  e  em  que  circunstâncias  tem  ocupado  um  lugar  central  na  investigação sobre poder e discurso. Podemos referir a este propósito dois tipos de investigação:  uma natureza mais 

Fundação Calouste Gulbenkian, [19--]. GAUVARD, Claude. De grace especial. Crime, etat et societe en France à la fin du Moyen Age. Paris: Publications de la Sorbonne, 1991. HOMEM, Armando Luis de Carvalho. O desembargo régio (1320-1433). Porto: Correio do Minho/Instituto Nacional de Investigação Científica, 1990. MENDONÇA, Manuela. D. João II. Um percurso humano e político nas origens da modernidade em Portugal. Lisboa: Estampa, 1991. MORENO, Humberto Baquero. Exilados, marginais e contestatários na sociedade

de Monção. * Atribui anualmente, por altura do Natal, 5.000 € a duas Instituições Sociais. * No âmbito do mecenato científico, desenvolveu acordos com a Universidade do Minho e acolheu três Doutoramentos em investigação e desenvolvimento. * Realizou um protocolo com a Escola de Engenharia da Universidade do Minho, a quem doou 209.620 €, e neste âmbito, os quadros da dst frequentaram um curso exclusivo, desenhado à medida das suas necessidades. * Proporciona aos seus colaboradores, de

citoyenneté. De l’école à la cité, Lyon, Chronique sociale, pp. 12-26. Vellas, E. (1999) Autonomie citoyenne et sens des savoirs : deux constructions étroitement liées, in Barbosa, M. (dir.) Ohlares sobre Educação, Autonomia e Cidadania, Universidade do Minho, Centro de Estudos em Educação e Psicologia, pp. 143-184. Vellas, E. (2000) Une gestion du travail scolaire orientée par une conception " auto-socio-constructiviste " de l’apprentissage, in Nault, Th. et Fijalkow, J. (dir.) L’organisation de la classe