Mini-récit

PÉDAGOGIQUE Sommaire Présentation Objectif de la lecture intégrale Michel Woronoff 2 4 4 AXES D’ÉTUDE : 1. Pour entrer dans le monde de l’Iliade 5 2. L’action et la conduite du récit 10 3. Étudier les personnages 15 4. Connaître les dieux antiques et leur rôle dans le récit 19 5. La mise en scène de la guerre 26 6. Connaître le monde antique à travers l’Iliade 32 7. La langue et le style de l’Iliade 34 Chaque étude comporte : Une fiche professeur : objectifs

Parfum, l’histoire d’un meurtrier. Le Parfum est un récit efficace porté par une écriture fluide dans laquelle l’auteur nous fait sentir les odeurs décrites dans le livre .. BIOGRAPHIE RESUME ANALYSE CONCLUSION Quelques œuvre de Patrick Suskind Le pigeon en 1987 (roman) Sur l’amour et la mort en 2006 (roman) Le testament de maître Mussard (roman) L’histoire de Monsieur Sommer (nouvelle) Un combat et autre récits (nouvelle) Kir royal (mini série TV) Rossini ( Scénariste) BIOGRAPHIE

leur plus jeune âge, nous aimons les histoires. Le récit satisfait notre curiosité naturelle. Ces histoires sont souvent incroyables, étonnantes, merveilleuses, elles permettent au lecteur de s'évader de son quotidien, de rêver, de se laisser aller au pouvoir de l'imagination. La lecture permet de s'évader, d'oublier le réel ennuyeux ou douloureux. Le lecteur va vivre par procuration dans un monde imaginaire séduisant ou palpitant. Dans les récits fantastiques ou de science-fiction, le lecteur va

régulier et cette critique est en lien avec lʼactualité de la fontaine. La fable se passe dans un endroit propice a lʼimaginaire,le terme” légende” présente le récit appartenant à une époque ancienne et indéterminé. On y trouve une dimension de fantaisie,parce que le rat vit dans un fromage,le fromage est considérée comme une maison comme dans les récits merveilleux. Sur une grande partie,La fontaine utilise un vocabulaire renvoyant a lʼhumain,la république est attaquée tous comme le peuple et les députés

Envoyé par Delphine. MADAME BOVARY FLAUBERT I - LE RECIT 1) L’incipit Le récit débute puis se termine avec le personnage de Charles. L’incipit relate l’enfance de Charles et dépeind son caractère. En peignant Charles, Flaubert peint aussi l’élément essentiel du malheur qui attend Emma : la médiocrité de son futur mari. Le romancier insiste sur la faiblesse et l’intelligence limitée de Charles, pour ancrer par avance la déception d’Emma dans une réalité bien connue

Envoyé par Delphine. MADAME BOVARY FLAUBERT I - LE RECIT 1) L’incipit Le récit débute puis se termine avec le personnage de Charles. L’incipit relate l’enfance de Charles et dépeind son caractère. En peignant Charles, Flaubert peint aussi l’élément essentiel du malheur qui attend Emma : la médiocrité de son futur mari. Le romancier insiste sur la faiblesse et l’intelligence limitée de Charles, pour ancrer par avance la déception d’Emma dans une réalité bien connue du lecteur : l’insuffisance

T8601-F1/2 7 SÉQUENCE 01 LE MENTIR-VRAI DES RÉCITS IMAGINAIRES ........................................................................................... 8 MISE EN SITUATION ........................................................................................................................................ 8 I. LECTURE....................................................................................................................................... 8 A. DEUX CONTES D’ICI ET D’AILLEURS

comment André Gide, à l’époque traducteur de Conrad, aurait inspiré à son ami l’agencement esthétique du nouveau roman: «Après ses deux premiers romans, je m’étais hasardé à lui dire: pourquoi n’écririez-vous pas quelque chose qui ne serait pas un récit continu mais une sorte de /.../ bouquet, de gerbe, sans tenir compte des lieux et du temps, le groupement en divers chapitres des sensations, des émotions, des réflexions de l’aviateur, quelque chose d’analogue à ce que l’admirable Mirror of the Sea

cet autrement ! Nous sommes demandeur de vérité. Le problème de l’histoire c’est que ce n’est pas un apport de vérité. Ce n’est pas un savoir parfait. C’est un savoir imparfait et jamais innocent. L’histoire se raconte. Entre l’évènement et le récit, il y a l’homme. C’est lui qui raconte et qui à tendance à déformer l’évènement. Je vais avoir des rapports au monde en fonction de mes représentations. L’homme est porteur d’une certaine rationalité, et l’on va étudier les méthodes de l’histoire car

racontent des histoires. De leur imagination naissent des mythes et des récits qui créent une relation entre eux, un sentiment « d’être ensemble ». Hautement symboliques, ces mythes servent de référence aux valeurs de la société, permettent de comprendre le présent et de trouver de bonnes raisons pour faire ce qui est fait. Pour paraphraser Roland Barthes,  les récits permettent de mieux comprendre et d’ordonner le monde. Ces récits sont utilisés dans tous les secteurs de la vie sociale et dans de nombreux