Mise à jour

FORMATION Préparation, en Alternance, du BTS Assistante de Direction IFC Avignon – à compter d’octobre 2005 2005 : BAC PRO Métiers du Secrétariat - Lycée de Montory - Arles 2003 : BEP des Métiers du Secrétariat à Arles EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Janvier 2005 : Stage au garage de l’Avenir (VW/Audi)

Gestion d’une base de données et facturation automatique | Contexte de l’activité : L’entreprise K-MAT fabrique et vend du petit matériels de travaux publics (marteau piqueur, lève charge, chariot élévateur, pelle mécanique) à des entreprises et à des municipalités. | Compétences mises en œuvre par le candidat : | Processus utilisés | Processus | Compétences | Préciser les compétences mises en œuvre dans l’activitéT : technique, C : en communication, O en organisation | | |

| | | |Intitulé de l’action professionnelle: Suivi et Mise à jour du budget emballages 2011 | |Réelle (menée en milieu professionnel) |OUI |X |NON |

CV Vision Groupe 9 Salma Akter Salma Kharraki Rene Rabeya Version <1.5> Remis à : JEAN-MARC DESHARNAIS MGL801- Exigences et spécifications de systèmes logiciels AUTOMNE 2012 Date de remise : 18 octobre 2012 Historique des révisions Date Version Description Auteurs 26/09/2012 1.0 Ébauche des sections 1 à 2 Salma Akter Salma Kharraki René Rabeya 11/10/2012 1.1 Sections 3 à 5 Salma Akter Salma Kharraki René Rabeya 14/10/2012 1.2 Sections 3.7, 4.2 et 5 Salma Akter Salma Kharraki

définie par le programme de l’examen p 12) : Recueillir des consignes de travail du Manager Contrôle de la composition du dossier : - 4 situations présentées de nature différentes………………………………………………………OUI NON - dont une «relative à la collaboration avec le(s) manager(s) »……………………………………..OUI NON - dont deux dans un contexte de travail international mobilisant une langue étrangère………….. OUI NON L’ORGANISATION CONCERNÉE Nom : société SNCF (Société

Intéresse le stagiaire le tuteur Lettre à l’attention du tuteur 2  Contacts utiles 3   Compétences professionnelles pouvant être mises en œuvre au cours de la Période de Formation en Milieu Professionnel 4   Consignes pour l’élève 5 et6  Agenda de travail durant le stage 7  Consignes destinées à la réalisation de lafiche descriptive d’activités professionnelles 8  Travaux réalisés par l’élève Annexes N° Page À compléter Par le stagiaire Par le

vous achetez une embarcation d'occasion, vous êtes responsable de transférer le permis de celle-ci); • mettre à jour l'information du permis; • obtenir un duplicata du permis; ou • annuler un permis. Pourquoi ai-je besoin d'un permis d'embarcation de plaisance? Un permis d'embarcation de plaisance valide aide les agents d'application de la loi et les organismes de recherche et de sauvetage à identifier l'embarcation de plaisance en situation d'urgence. En vertu de la loi, un permis valide est obligatoire

Alexandre Centre d’évaluation : ACTIVITÉ N° 1 INTITULÉ DE L'ACTIVITÉ : SA K MAT Durée totale : 16 h Objectif(s) de l'activité : ♦ Amélioration de la structure de la Base de Données existante. ♦ Mise en place de nouveaux modules (Tables, Requêtes, Formulaires, Etats) dans la base. ♦ Automatisation d’un modèle de facture (Coordonnées clients, caractéristiques des produits, taux de réductions commerciale et financière, taux de réductions du port

au serveur ? Gérer les accès concurrents, c’est identifier ces conflits de mise à jour, définir et mettre en œuvre les stratégies de résolution de ces conflits. StrataFrame offre différentes possibilités de gérer les accès concurrents de façon OPTIMISTE, nous allons les examiner ici. En plus de ces modes de gestion optimiste, StrataFrame vous donne la possibilité de gérer les conflits de façon pessimiste en anticipation, à travers des transactions sur le serveur initiées par le Business Object. Ce

comptes a consacré le rôle du comité d’audit. Elle institue en effet, au sein des personnes et entités dont les titres sont admis aux négociations sur un marché réglementé, l’obligation de créer un comité spécialisé chargé d’assurer le suivi des questions relatives à l’élaboration et au contrôle des informations comptables et financières, comité généralement désigné sous le nom de « comité d’audit ». Consécration entourée d’incertitudes, nouvelle forme de responsabilité, exigences nouvelles à clarifier