Mise En Scene Tragique

Microsoft Word - commentaire littéraire de la scène 1 acte I de Phèdre.docTravail de préparation au commentaire littéraire de la scène 1 acte I de Phèdre Introduction • On rappellera les références du texte • On proposera le projet de lecture ou problématique • On annoncera les grandes lignes du plan Problématique retenue • Il s’agit d’examiner comment cette scène d’exposition permet au spectateur d’entrer dans l’univers tragique. Axes de lecture choisis pour réaliser l’étude • On

autres mouvements du drame. Présence dominante de la maitresse à la fois cible du meurtre et élément moteur de la scène. Les bonnes ont décidé d’empoisoné. Seulement Madame ne boit pas le poison et la futilité tragique s’acharne a poursuivre les deux domestiques, irémédiablement. Montrez comment les rapports qui lient les deux personnages de Claire et Madame servent ici une intention tragique et entretiennent un suspens qui cré une tension génératrice de malaise. I- UN CONFLIT FEUTRE A) Deux rythmes

mesure. Le passage étudié se situe à la troisième scène, lorsque Tirésias annonce, par un dialogue tragique avec Œdipe, le dénouement de l’histoire. Il sera important de se demander comment Sophocle exploite le mythe d’Œdipe à travers cet échange prophétique. Pour cela, nous ferons une étude constituée de deux parties. Premièrement, nous nous intéresserons aux deux personnages présent afin d’y voir leur fonction. Puis, nous regarderons en détail la mise en place de l’enquête et de la prophétie afin

ELECTRE Acte II, scène 9 Introduction  Scène = narration du meurtre par le mendiant au moment même où il se déroule. Lecture du texte  Annonce des axes  Explication du texte  I - Le châtiment de la mère  A) L’utilisation des points de vue 1. Le point de vue d’Égisthe (au départ ne comprend pas puis prise de conscience insistant sur les détails sanglants répétition saigner - Clytemnestre=animal identifié progressivement tout comme l’assassin "on" puis "son fils") 2. Le point de

L’extrait  : A la scène 5 de l’acte II, Argan demande à Cléante, qu’il prend pour le maître de musique de sa fille, de la faire chanter. Le jeune homme accepte et précise : « Il m’est venue en pensée, pour divertir la compagnie, de chanter avec mademoiselle une scène d’un petit opéra qu’on a fait depuis peu ». - Problématique  : En quoi cette scène est-elle structurée autour d’une mise en abime, qui interroge les rapports entre spectacle

françaisNiveau : 3ème année de la licence fondamentaleModule : LittératureMatière : ThéâtreEnseignante : Ilhem Saïda ANTIGONE ET LE GARDE (pp. 106-117) Faites l’analyse de la dimension tragique dans cet extrait d’Antigone.IntroductionAntigone est une pièce condensée, sans entracte. Elle repose sur des phases où l’action va dans un mouvement ascendant. Lors de ses conversations avec la Nourrice, Ismène et Hémon, elle se décharge de son passé

Dossier Histoire des Arts Photogramme d'Antigone de Jean Anouilh,avec une mise en scène de Nicolas Briançon (2003) I.présentation générale de l’œuvre a)Fiche d'identité de l’œuvre > Auteur : Jean Anouilh (1910-1987) > Titre et date : Antigone , 1944. > Mise en scène : Nicolas Briançon (2009). > Domaine artistique : Arts du langage / Arts du spectacle vivant. b)Introduction Antigone à été réalisé par Jean Anouilh en 1944 au plus fort de l'occupation allemande. Il a vécu au XXème

Juan – Acte V, scène 5, 6 I) Une scène de dénouement 1) Un dénouement qui respecte la logique de la pièce a) Le personnage de Dom Juan Il reste conforme à ce qu'on a vu : - il ne se repend pas - il est incrédule. Il a une attitude de défi face : - au spectre : il veut tirer son épée et le frapper - à la statue : il lui donne la main comme il le ferait à n'importe qui, il n'est pas surpris, cela lui est normal. Il dit qu'il n'a pas peur (l.1810-1811). Dans le registre tragique, le héros prend

syntaxiques juxtaposés > il n’y a pas de didascalies, nous somme tout de suite plonger dans l’action  > le découper + justification : ici 3 mouvements : - 1 : du début à « aussitôt » : présentation d’un perso principal ambigu au destin tragique - 2 : de « l’année d’après » à « mort prochaine et irrémédiable » : l’annonce de l’intrigue - 3 : jusque’a la fin : l’enjeu principal de la pièce, les effets attendus > formuler une problématique - En quoi le Prologue, même s’il peut déconcerter

commentaire sur le Prologue de « Juste la fin du monde » de Lagarce Lagarce est un dramaturge et metteur en scène Français du XXéme siècle, né en Haute-Saône. Il écrit « Juste la fin du monde » en 1990 après qu'il est appris sa séropositivité. Cette pièce retrace l'histoire d'un homme qui va bientôt mourir et qui veut l'annoncer à sa famille qu'il ne voit plus. L'extrait soumis à notre étude est la scène d'exposition de la pièce. Dans ce prologue Louis nous annonce sa mort prochaine et nous indique qu'il