Missions Cesf

FREUND JennyAccompagnement en emménagement SAHTHMOLycée Bel Orme- DECESF- Session 2022Sommaire Introduction 1 I. Contexte institutionnel 3 1. Présentation du public 3 2. Les missions du CESF 4 3. Les partenaires 4 II. Situation de la personne/ Présentation de l’intervention 4 1. Origine de l’intervention 4 2. Son parcours 5 3. La santé 6 4. Budget 6 5. Logement 7 6. Situation familiale 7 II. Analyse et diagnostic de la situation 7 1. Les constats 7 2. Les objectifs 8 IV. Mise en place de l’accompagnement

Introduction..........................................................................................................................................2 I. La structure 2 A. Historique 2 B. Fonctionnement de l'association 2 C. Les missions 3 D. Le financement 3 II. Etude du besoin 4 A. Contexte 4 B. La méthodologie d'investigation 5 C. La proposition 5 III. L'action 6 A. Objectifs 6 B. Travail préparatoire 6 1) mise en place d'outils 6 2) Calendrier

Conseillère en Economie Sociale et Familiale (CESF). J’ai obtenu mon BTS ESF en 2003 puis mon diplôme de CESF en octobre 2004. Durant mon année d’étude de CESF, j’ai effectué un stage dans un Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) que j’ai apprécié. Mes recherches d’emploi se sont donc orientées vers l’insertion par le logement.Après mes études, j’ai trouvé immédiatement un emploi auprès d’une association en région parisienne. J’avais pour mission l’accompagnement socio-éducatif de 16 jeunes

scolaires :Karl GRUX issue d’un BTS Economie Sociale et familiale, par la suite il a effectué un diplôme d’état en Conseillère d’Economie de sociale et de Familiale en 2018. · Parcours professionnelles :Son poste en tant que CESF au CHRS de Besançon est son premier travail qui a pour objectif d’accompagner les personnes et groupes sociaux dans la construction de leur projet et de leur vie. · Présentation protection de l’enfance et du service :Le CHRS

ainsi que la psychologue à raison d’une fois par semaine. Ce sont ces professionnels qui interviennent dans la situation décrite dans ce dossier. Cette équipe travaille en collaboration avec les autres professionnels de la structure et ont pour mission l’accompagnement au quotidien des familles, dans leurs démarches administratives au niveau de la santé, du logement, de la scolarité de leurs enfants etc. L’accompagnement socio-éducatif est un outil qui s’inscrit dans une stratégie dont le but final

ministère de l’économie, des finances et de l’industrie qui légifère et veille à l’application de la loi DGCCRF : direction générale de la consommation et de la répression des fraudes, elle a pour mission de détecter et sanctionner les pratiques portant préjudices aux consommateurs CAF : mission d’aider les familles «  à se prémunir de l’isolement et de la précarité lié à une situation financière fragilisée/ concertation avec le FSL et la section départementale des aides publiques au logement

Introduction Lors de mon stage de première année j’ai eu l’opportunité de me rendre plusieurs fois dans une épicerie solidaire, structure partenaire de mon lieu de stage, et d’y rencontrer la Conseillère en Économie Sociale Familiale (CESF) qui y travaille. Ces entrevues m’avaient permis d’observer son travail dans ce type de structure (partage de conseils hygiéno-diététiques avec les bénéficiaires, commissions d’attribution, suivi social, gestion des stocks). Cela m’avait beaucoup intéressé

une mission d’accueil, d’information, d’évaluation, d’accompagnement et de conseils aux personnes handicapées et à leur famille. Mon projet aura pour thème général les droits des personnes handicapées en lien avec les connaissances des politiques sociales. Au cours de mon premier entretien avec la directrice de la MDPH de l’Aude, celle-ci m’a demandé de réaliser une étude démographique des usagers de la MDPH. J’ai demandé à la Conseillère en Economie Sociale et Familiale (CESF) de

Centre Communal d'Action Social 18, rue de Bretagne, 61000 Alençon. Sommaire : - Le Centre Communal d'Action Sociale - Introduction - La structure - Les missions - Le pôle insertion - L’accompagnement RSA - Le fonctionnement - L'action menée - Le contexte de l'action - Objectifs liés à l’activité - Préparation de l’activité - Le déroulement de l'activité - L’analyse

(DAPMIAS), étant un service de santé de proximité en direction des enfants et des familles, elle assure des missions de prévention (prévention médicales, sociales, éducatives, psychologique. Prévention autour de la santé des jeunes enfants ayant moins de 6 ans…) La DADST est la Direction Adjointe du Développement Social et des Territoire dans laquelle je réalise mon stage. Cette direction a pour missions principales l’action sociale dans sa globalité c'est-à-dire que ce service accueil, informe, oriente