Missions Cesf

qu'elle encadre et anime: instituteurs, aides maternels, cuisinière, assistante sociale, psychologue, dentiste et médecin travail à ses côtés au quotidien mais également régulièrement, de nombreux bénévoles. Les travailleurs quand à eux,ont pour missions d'aider les enfants des bidonvilles d'****, en améliorant leur alimentation et leur hygiène quotidienne tout en favorisant leur éveil et leur scolarité par l'intermédiaire de cette structure d'accueil. Les actions dans les crèches visent non seulement

l’intervention 12 CONCLUSION : ANALYSE DE MA PRATIQUE 12 La situation sociale présentée est issue de mon stage de deuxième année dans un Centre Départemental d’Action Social (CDAS) du Conseil Général, en milieu urbain. Elle s’inscrit dans le cadre de la mission de lutte contre les exclusions. J’ai choisi d’exposer cette situation car lors de mon stage, une expérimentation de réorganisation de l’intervention sociale avait lieu sur le département. Les assistantes de service social réalisaient soit des interventions

[pic] SOMMAIRE Introduction p-3 I. Présentation de l’Institution p-3 1. Le territoire et sa population p-3 à 4 2. La structure accueillante p-4 à 13 a. Ses missions et sa place dans la mise en œuvre des politiques sociales p-4 b. Son organisation et son fonctionnement p-5 1. L’organisation du service social départemental p-5 à 7 2. Le fonctionnement du service social départemental p-7 à 9 c. Ses dispositifs

redéfinir les missions des différents services et dispositifs suite à l’évolution des besoins des personnes âgées, au nouveau schéma gérontologique 2012-2016 ainsi qu’aux nouveaux dispositifs concernant les personnes âgées (MAIA – Maison pour l’Autonomie et l’Intégration des malades Alzheimer -, PAERPA – Personne Agée En Risque de Perte d’Autonomie - et l’ETVPD65 –Equipe Territoriale Vieillissement et Prévention de la Dépendance -). Cette nouvelle convention devrait reconnaître la mission d’accompagnement

circonscriptions du département et les accords de prise en charge sont délivrés uniquement par le Conseil Général. Les missions premières du foyer maternel sont la protection de l’enfance, l’accès à l’autonomie et à l’insertion tant sociale que professionnelle. La structure dispose d’une capacité de 20 lits et de 4 lits réservés à l’accueil d’urgence. L’éducateur au sein de cette structure répond aux missions qui lui sont confiées dans ce cadre institutionnel mais répond également aux « commandes » de l’association

LE TALLEC Timothée ARIFTS PONANTS « La Classerie » REZE – 44 – DC2 : Analyse de situation socio-éducative DEME 2012 SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………………...….….p1 I Présentation du lieu institutionnel 1. Les missions du CADA…………………………………………………………….…….p2 2. L’équipe de travailleurs sociaux…………………………………………………….……p2 3. Le rôle du ME………………………………………………………………………….…p2 4. La population accueillie : les demandeurs d’asile, porteurs de traumatismes……………p3

qu’est l’action sociale et médico sociale, dans une second les différents secteurs et les personnes qui y sont accueillies et qui y travaillent.L’action sociale et médico-sociale est définie dans le Code de l’action sociale et des familles (CASF)Missions : L’action sociale et médico-sociale tend à promouvoir […] l’autonomie et la protection des personnes, la cohésion sociale, l’exercice de la citoyenneté, à prévenir les exclusions et à en corriger les effets ». Ceci de façon générale. Ensuite il

logement, difficulté d’accès et de maintien dans le logement, insalubrité des logements, pénurie de logement … Afin de mettre en œuvre et en cohérence la politique en faveur du logement social, tous les acteurs interagissent, en préservant chacun leurs missions et leurs domaines d’intervention. Le logement social a tout d’abord une dimension européenne par le biais des chartes, de la jurisprudence, des conférences, des conventions internationales… ce qui permet l’avènement des droits sociaux dont

territoriale IV. L’UNITE TERRITORIALE DE LA RAVINE DES CABRIS 1. Le territoire de la Ravine des cabris 2. L’organisation 3. L’aide sociale à l’enfance 4. La polyvalence V. L’ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL DE LA POLYVALENCE 1. Les missions de l’ASS 2. Les moyens 3. Le public 4. Les problématiques sur le terrain 5. Les partenaires CONCLUSION SOURCES GLOSSAIRE INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d'Assistant de Service Social (ASS) au sein de l’Institut

Médico-Sociale Présentation générale Missions et textes de référence Financement du Conseil Général Chapitre II : Politique de lutte en faveur de l’insertion sociale et professionnelle Textes de référence Le RSA : le dispositif central de la lutte en faveur de l’insertion sociale et professionnelle. Les acteurs de la mise en oeuvre du RSA Chapitre III : Rôle de l’assistant de service social d’une circonscription dans le cadre du RSA Public reçu Missions et activités : Avec quels partenaires