Mme Bovary Chapitre 8

& grandissement. III ] Vision symbolique Description symbolique des lieux Mise en scène/jeu des personnages SÉANCE 5 : LA CRÉATION LITTÉRAIRE VUE PAR FLAUBERT Flaubert est un auteur du 19ème siècle (1821-1880) Les livres à retenir sont « Mme Bovary » et « L’éducation sentimentale ». C’est un auteur réaliste, qui a pour disciple Maupassant (amis). Images : figures de style Métaphore Personnification Comparaison Allégorie « Mon roman a du mal à se mettre en train » « La couleur où je trompe

1 A Propos Flaubert: Gustave Flaubert (December 12, 1821 – May 8, 1880) was a French novelist who is counted among the greatest Western novelists. He is known especially for his first published novel, Madame Bovary (1857), and for his scrupulous devotion to his art and style, best exemplified by his endless search for "le mot juste" ("the precise word"). Source: Wikipedia Disponible sur Feedbooks pour Flaubert: • Madame Bovary (1857) • L’Éducation Sentimentale (1869) • Dictionnaire des idées reçues

l'emploi du style indirect libre créent l'illusion narratologique qu'on a accès à la perspective intérieure de Laurence en temps réel. Ellipses La chronologie du roman suit les conventions du temps, à part quelques interruptions plus évidentes dans le chapitre 4, où Laurence semble narrer le voyage qu'elle fait en Grèce avec son père antérieurement quand elle est malade lors d'une crise psychologique. L'ellipse temporelle est marquée par quelques ruptures qui sont des interruptions par Marthe (156 et 168)1

textes à cette adresse : http://icp.ge.ch/po/cliotexte/xve-et-xvie-sieclerenaissance-humanisme-et-reforme/humanisme.liberte.html Texte 3 : sur les matières enseignées Rabelais (1494-1553) : Lettre de Gargantua à son fils Pantagruel, Pantagruel, chapitre VIII (1532), orthographe modernisée Très cher fils, […] Maintenant toutes disciplines sont restituées, les langues instaurées : grecque, sans laquelle c'est honte qu'une personne se dise savante, hébraïque, chaldaïque, latine; les impressions tant

ou désespérait sérieusement, toute la famille s’écroulerait, toute sa volonté de fonctionner disparaîtrait. John Steinbeck, Les Raisins de la colère, 1939. › Texte 3 Mme Tim est la femme du châtelain de Saint Baudille. Autour d’elle s’organisent des fêtes familiales dont le narrateur garde le souvenir. 5 [...] Mme Tim était abondamment grand-mère. Les filles occupaient aussi des situations dans les plaines, en bas autour. A chaque instant, sur les chemins qui descendaient de Saint-Baudille

textes dont Zola s'est inspiré pour rédiger l'incipit: 1. Le Figaro, 10 avril 1870, Échos de Paris 2. Gustave Flaubert, l'Éducation sentimentale, deuxième partie, IV , 1869 3. Lettre de Zola à Louis Ulbach du 6 novembre 1871, parue dans la Cloche du 8 novembre, à la suite de l'interruption de la publication de la Curée en feuilleton => Voir les textes en annexe. II - Textes théoriques: Zola critique d'art et critique littéraire: extraits de Les Réalistes du Salon (1866), Le Roman expérimental,1880

Suite française ...................................................... 6 1.2. Le naturalisme ...................................................................................................... 8 1.2.1. Les influences du mouvement naturaliste ..................................................... 8 1.2.2. La littérature naturaliste .............................................................................. 10 2. Analyse des traits naturalistes .......................................

d’âme, un bon cœur la faisaient universellement plaindre et respecter. (Balzac, Eugénie Grandet, 1833). Portrait physique (sèche et maigre, gros os, gros nez…) et portrait moral (douceur angélique, égalité d’âme) s’associent pour donner à voir en Mme Grandet une victime potentielle (une de ces personnes qui semblent être faites pour être tyrannisées). • Le personnage d’un récit littéraire est la représentation fictive d’une personne. C’est un « être de papier » qui n’existe que par les mots

 Analyse, comparaison et discussion des contextes dans les deux œuvres      1.1 La représentation de l’époque      1.2 Le Rouge et le Noir – Les couleurs   2. Analyse, comparaison et discussion des personnages principaux      2.1 Julien Sorel      2.2 Mme de Rênal      2.3 Mathilde de La Mole  3. Conclusion  Bibliographie           1                     Introduction Le  Rouge  et  le  Noir,  sous‐titré  Chronique  de  1830  a  été  publié  en  cette  année‐là.  L’auteur,  Henry‐Marie  Beyle 

siècle, le roman était seulement un genre mineur, laissant la place au théâtre et à la poésie, qui participent au développement des nouvelles idées de cette époque. Cependant, le roman de La Princesse de Clèves , écrit par Mme de Lafayette, est un roman à succès représentant les idées de l’époque. Le roman devient un récit pour instruire au XVIIIe siècle, les contes philosophiques sont très populaires et efficaces pour la diffusion des nouvelles pensées des Lumières