Mme Bovary Plan Détaillé

Madame Bovary est considere aujourd'hui comme un des plus grands classiques de la litterature. Comme son sous-titre l'indique, moeurs de province, c'est un roman de moeurs dans le sillage des Scenes de la vie de province de Balzac. Flaubert y decrit la vie quotidienne d'une bourgade normande sous la monarchie de Juillet, inserant ses personnages dans une geographie minutieusement detaillee. Mais la chronique est vite depassee par une veritable fresque sociale qui embrasse sur huit annees toute une

situe le sujet par rapport à l’objet d’étude concerné, au thème abordé ou au contexte culturel et finis sur une phrase qui l'introduit précisément. Pour finir cite le sujet en entier. Finis ton introduction avec l'annonce de ta problématique et de ton plan. Au XIXe siècle naît un courant littéraire particulier : le réalisme. Les auteurs de ce mouvement souhaitent rompre avec une certaine tradition romanesque dans laquelle les héros ne montrent aucune de leur faiblesse et vivent dans un monde idéalisé

étudiées de près. Pourquoi, par exemple, voulant dénommer une mère ou une marâtre cruelle et tyrannique, la comtesse de Ségur, Jules Renard et Hervé Bazin aboutissent-ils, chacun de leur côté, à des noms aux sonorités agressives ou chuintantes : Mme Lepic, Mme Mac Miche, Folcoche ? A partir des connotations engendrées par chacun des noms suivants, imaginez et décrivez, physiquement et moralement, le personnage qui le porte : chez Rabelais : Touquedillon - Badiguoincier - Picrochole, Panurge, Epistémon

qui possède les qualités de la conversation et de la lettre. Elle devient ainsi indirectement le porte-parole de Marivaux Consignes de correction Remarques générales : On attendra un commentaire organisé présentant un plan structuré, mais on acceptera tout type de plan (en deux ou trois parties) pourvu qu’il soit cohérent. On acceptera que les élèves aient suivi la structure bipartite du texte, à condition qu’ils n’aient pas fait des remarques émiettées de type juxtalinéaire. On attendra des

nouvelle qui possède les qualités de la conversation et de la lettre. Elle devient ainsi indirectement le porte-parole de Marivaux Consignes de correction Remarques générales : On attendra un commentaire organisé présentant un plan structuré, mais on acceptera tout type de plan (en deux ou trois parties) pourvu qu’il soit cohérent. On acceptera que les élèves aient suivi la structure bipartite du texte, à condition qu’ils n’aient pas fait des remarques émiettées de type juxtalinéaire. On attendra des

eu la correction par ma prof, voici le plan: I)
a)un témoignage social ou historique : les romans évoquent traditions / modes de vie / habitudes d'une époque. C'est le cas des écrivains réalistes du XIXe (Germinal)
b)Mesurer les changements intervenus dans les mentalités ou les institutions. Ainsi les relations hommes femmes sont devennus plus égalitaires, ce qui n'était pas le cas autrefois ( jeunes filles soumises à l'autorité des parents....) (Mme Bovary)
c)Les héros des oeuvres passées véhiculent

Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation sentimentale (1869), ou le recueil de nouvelles Trois Contes (1877). Éventuellement, rattachement de l’auteur à une école (l’auteur est-il un « nouveau romancier », un surréaliste, etc. ?), ses influences : C’est un auteur réaliste. Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques. Titre de l’œuvre : Madame Bovary, L’œuvre de Gustave Flaubert parle d’Emma Bovary, femme de Charles Bovary, un homme

Dissertation 2: Exégèse: ,, Madame Bovary’’ Chapitre 7 de Gustave Flaubert ,,Elle songeait quelquefois que c'étaient là pourtant les plus beaux jours de sa vie, la lune de miel, comme on disait. Pour en goûter la douceur, il eût fallu, sans doute, s'en aller vers ces pays à noms sonores où les lendemains de mariage ont de plus suaves paresses ! Dans des chaises de poste, sous des stores de soie bleue, on monte au pas des routes escarpées, écoutant la chanson du postillon, qui se répète dans

inquiète d'un jeune homme dévoré d'idéalisme et de tristesse romantiques. Il montre un Flaubert très différent de celui de la maturité et surtout influencé alors par Chateaubriand et Rousseau. On trouvera des réminiscences de Maria dans le personnage de Mme Arnoux de ‘’L'éducation sentimentale’’. Mais les ‘’Mémoires d'un fou’’, avec leur sincérité certaine, n'ont pas seulement l'intérêt d'un document inestimable pour connaître l'homme, mais encore renferment de belles pages, réussites vraiment extraordinaires

urbaine ou provinciale et les misères et ascensions sociales. Principes : Les principes de ce mouvement reposent sur la reproduction la plus parfaite possible de la réalité et, cela implique souvent la documentation sur le terrain et le souci du détail. De plus, le romancier applique les méthodes des sciences expérimentales et la philosophie positiviste. C'est en cela que le Réalisme ouvre la voie au Naturalisme qui prolonge encore plus les méthodes scientifiques. Balzac, chaque individu implique