Mode des années 1950 en France

la France, comme la plupart des pays occidentaux, est à reconstruire. Cette reconstruction, largement soutenue par l’aide américaine (le plan Marshall), s’étalera sur pratiquement dix ans. Il est alors logique que la croissance économique ait été importante, mais comment expliquer qu’elle durera encore vingt ans, avec une élévation constante du niveau de vie (multiplié par 5 de 1945 à 1975) ? Les raisons sont multiples, autant conjoncturelles que structurelles. Dès le milieu des années cinquante

Les années 1950 couvrent la période de 1950 à 1959. Les années 50 ont été traduit en Anglais : les fifties, compte tenu du rayonnement économique et culturel des États-Unis, grand vainqueur de la Seconde Guerre mondiale lors de la décennie précédente. http://fr.wikipedia.org/wiki/1950_en_France Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal 1950 Création du salaire minimum interprofessionnel garanti (SMIG). 1951 Création de la Communauté européenne

production. 1880 – 1950 : 2ème système technique basé sur le pétrole, l’électricité et la chimie. Adoption du mode de production fordiste. 1950 – 1980 : 3ème système technique basé sur la généralisation de l’usage du pétrole, la Révolution des Transports et l’informatique // accélération de la mondialisation. Triomphe à échelle mondiale du fordisme, division axiale du travail à échelle mondiale. A partir des années 1990 : 4ème système technique basé sur les NTIC. Changement de mode de production désormais

Sujet de dissertation La croissance économique des années 1950 aux années 1970 a-­‐t-­‐elle creusé ou réduit les contrastes et les inégalités entre les différentes régions du monde ? Dix ans après la fin de la Seconde Guerre mondiale, le produit national brut (PNB) du Japon ne représentait que le quinzième de celui des États-­‐Unis et la moitié de celui de la République fédérale d’Allemagne (RFA), pourtant autre grand vaincu du conflit. À cette date, près de 40 % de sa population active vivait

Les premiers skateboards étaient en fait des trottinettes de fortune de la fin des années 19301. Les enfants pauvres n'ayant pas les moyens de se payer une trottinette, récupéraient un vieux patin le sciait et clouait les deux morceaux ainsi faits sur un chevron. Avec un cageot et un tasseau ils faisaient le guidon. Par la suite, ils se débarrassèrent du guidon, celui ci ayant une fonction se limitant à l'appui et non à la direction comme sur les vraies trottinettes, la direction étant assuré par

liées à l'enfance et dans la socialisation des petites filles, car elle substitue une poupée femme à une poupée enfant. Ce phénomène était-il vraiment nouveau ? N'y avait-il pas des poupées « mannequins » aux XIXe et XXe siècles ?1 Bleuette, en France, au début du siècle, et bien d'autres, dès le XIVe siècle. Ainsi la poupée Barbie suggérerait seulement que le cycle de la vie des poupées est un éternel recommencement. Cependant la singularité de la poupée Barbie s'affirme sur plusieurs points :

jazz en France (1948-1960) : les prodromes d’une massification des pratiques musicales par Ludovic TOURNÈS | Presses Universitaires de France | Revue historique 2001/1 - n° 617 ISSN 0035-3264 | ISBN 2130571633 | pages 109 à 130 Pour citer cet article : — Tournès L., La popularisation du jazz en France (1948-1960) : les prodromes d’une massification des pratiques musicales, Revue historique 2001/1, n° 617, p. 109-130. Distribution électronique Cairn pour Presses Universitaires de France . © Presses

pour le parti communiste une affiche illustran un slogan: « La destruction de la France par l'alliance avec l'Allemagne, la guerre contre l'URSS, voilà ce qui nous sépare. Contre cela, union et action. Il faut sauver la paix. ». Nous sommes maintenant dans les années 1950, le bloc de l'Est (l'URSS) s'affronte avec le bloc de l'Ouest (Etats-Unis). Ceux ci sont marqués par des crises majeures comme la Guerre de Corée en 1950-1953, la reconstruction du mur de berlinen 1961et l'implantation de missilesnucléaires

aspects : d'une part l'approche individualiste, qui renvoi à l'évolution de la manière de vivre d'un individu ; d'autre part, l'approche collective qui renvoie à l'évolution des comportements au sein d'un groupe social. Il faut avant tout rappeler qu'un mode de vie est une manière de vivre, d'être, de penser. D'un point de vue dynamique il est évident que les modes de vie ont considérablement évolué dans le temps et continuent à évoluer au gré notamment du progrès technique et de l'évolution des mœurs

sauvegarder leurs libertés. Si nous faiblissons dans notre tâche de soutien et de guide, nous pouvons mettre en danger la paix du monde et nous compromettrons à coup sûr le bonheur de notre nation. » Harry S. Truman (président des U.S.A. de 1945 à 1950), Mémoires, 1956. Doc 2 : la doctrine Jdanov « Plus nous nous éloignons de la fin de la guerre et plus nettement apparaissent les deux directions principales de la politique internationale de l’après-guerre, correspondant à la disposition en