Module 5 Aide Soignante Personne Agée

l’aide-soignante est de « créer et développer une relation de confiance et d’aide avec le patient et/ou son entourage » [1]. Certains professionnels pensent que communiquer et créer une relation de confiance ne s’apprennent pas mais dépendent du caractère de chacun ou de capacités innées. Il n’en est rien. La compétence relationnelle s’acquiert au même titre que la compétence technique. z Tout soin implique une relation et une communication avec le patient1. Le soin réalisé par l’aide-soignante s’inscrit

ANNEXE II à l’arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme professionnel d’aide-soignant (Journal Officiel du 3 février 2005) DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME PROFESSIONNEL D’AIDE SOIGNANT LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ministère de la Santé /DRASS midi-pyrénées 1 Sommaire Livret à renseigner Page 3 Votre demande Votre

(Accompagnement Soin et Services à la personne). ACTIVITE LOISIR: Je fais de la marche des que j'ai du temps le weekend CHOIX DE LA FORMATION: Depuis ma troisième je veux exercer un métier tourné vers les relations humaines car j'aime être en contact avec les personnes. C'est pourquoi après l'obtention de mon brevet j'ai opté pour le bac pro ASSPD qui me plait énormément mes période de stage ont confirmé mon choix pour l'accompagnements et service aux personnes. DIPLOME OBTENUS: DATE D'OBTENTION

Diplôme d’État d’Ambulancier Session Août 2010 Module 5 La détresse des personnes âgées… Relation et communication MAMODALY Mamodraza Diplôme d’État d’Ambulancier Session Août 2010 Module 5 La détresse des personnes âgées… Relation et communication MAMODALY Mamodraza Présentation : Après dix années dans le monde du commerce, et une licence « Marketing et Commerce », j’ai souhaité une nouvelle orientation personnelle, plus en adéquation avec mon caractère et mes aspirations. En effet

l’autre. Accompagnement c’est avant tout soutenir, ou proposer une relation qui va aider les personnes à vivre et à poursuivre leurs démarches. De plus le terme d’accompagner va avoir deux dimensions tout abord la dimension de : -Méthodologique : car l’accompagnement doit fournir un cadre et des outils pour mener à bien ces changements ; ainsi le terme de : -Psychologique : elle réunit en occurrence deux personnes don l’un doit être en mesure de soutenir l’autre, ce qui permettra de trouver son autonomie

SOMMAIRE Page 3 Introduction Page 4 Présentation de l’établissement Page 5 Présentation de la résidente Page 6 Situation du vécu relationnel Page 7 Partie explicative/Questionnement et réponse Page 8 Conclusion INTRODUCTION Je m’appelle Victoria François, je suis élève en formation en aide-soignante dans un institut de formation en soins infirmiers dans le val d’Oise. Depuis octobre 2012, j’ai effectuée un stage

MODULE 5 COMMUNICATION [pic] COMPTE RENDU ECRIT D’UNE SITUATION PROFESSIONNELLE Elève Aide -Soignante Promotion 2011-2012 En référence à l’article R4383-6 du Code de la santé publique, et de l’arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant, annexe 1 (référentiel de formation Module 5) , l’épreuve de validation consiste à présenter un travail écrit et à son argumentation devant un jury composé d’un formateur

CHRISTELLE Module 5 Relation de communication Refus de soin [pic] Session 2011 /2012 SOMMAIRE Introduction page 3 à 4 Présentation de la situation page 5 à 7 Description et analyse page 8 Conclusion

 Situation de stage Actuellement en formation d’aide soignante et dans le cadre du module 5, je dois réfléchir sur une situation relationnelle vécue en stage. Cette situation difficile se déroule lors de mon deuxième stage en milieu hospitalier et plus précisément au service des urgences, dans lequel je suis affectée pour une durée de quatre semaines. La patiente, madame C., est une dame âgée de 89 ans qui présente un rythme cardiaque irrégulier et une hypertension. L’estomac de cette

1/ Restitution le 02 Janvier 2023 de 7h - 23h Evaluation de bloc 4 – module 8 : Entretien des locaux et des matériels et des préventions des risques associés. Hygiéne des mains et ports de gant à usage unique1. Introduction Je suis éléve aide-soignant à l’IFMS de Nimes (institut de formation médical soignant). J’ai éffectuer mon premier stage de cinq semaines en sein d’un EPHAD (Etablissement d’hébergement pour personne agées dépendantes) . L’EPHAD est réparti sur 2 étages ainsi qu’un secteur