Module 5 Refus De Soins

CRF_PA_Cahierdescharges Page 2 sur 30 SOMMAIRE 1 1.1 1.2 GESTION DU DOCUMENT 5 Validation........................................................................................................................................................ 5 Suivi des versions ........................................................................................................................................... 5 2 2.1 2.2 INTRODUCTION 6 Objectifs du document ........................

1 Institut de formation en soins infirmiers du Centre hospitalier Sud-Francilien Diplôme d’état d’infirmier Travail écrit de fin d’étude LA MALTRAITANCE DES PERSONNES AGEES FIEVEZ Damien Promotion : Février 2003-2006 2 SOMMAIRE Intro Constat avec question de départ I . Problématique, Cadre conceptuel 1 Cadre juridique 2 La personne âgée 2.1 la place du sujet âgé dans la société 2.2 la représentation du sujet âgé dans la société 2.3 le vieillissement 2.4 ses besoins et sa dépendance

Epreuve écrite d’Admissibilité Inscription liste 1 : 25 places sur liste principale Inscription liste 2 : 5 places sur la liste principale (candidats relevant de l’article 13 bis) Epreuve orale d’Admission Inscription Cursus partiel Formation complémentaire à un Diplôme Post jury VAE Date du Jury VAE : Modules restant à valider : (entourez les modules concernés) 1 2 3 4 5 6 7 8 Coordonnées du candidat Nom : Nom de jeune fille : à Nationalité : Prénom : Date

Durant ce stage, je devais passer mon MSP du module 1 « accompagnement d’une personne dans les actes de la vie quotidienne ». Cela faisais 5 jours que mon stage avait commencé, je m’occupais souvent de Mme M .Nous discutions beaucoup toute les deux, Je passais du temps à ses côtés, une relation de confiance s’était installée…Au début, elle m’expliquait toutes ses habitudes, ses rituels, mais après quelque jours elle me disait : « tu connais le topo » avec son si jolie sourire. On s’en amusait

Page 5 Votre parcours professionnel Page 6 Votre parcours de formation Page 11 Votre projet Page 12 Description de votre expérience et de vos acquis professionnels Module 1 (Page 14) Votre expérience dans

Situation de stage module 5 La situation dont je vais vous parler, se déroule dans un stage de soins à domicile situé hors de l'agglomération Lillois. Le SSIAD s'occupe de personnes de +60 ans à domicile. Lors d'une en prise en charge, d'une dame de 80 ans atteinte de la maladie ALZHEIMER depuis plusieurs années. Où la SSIAD intervint pour une aide a la toilette et a l'habillage. J'ai rencontré une situation de soin perturbante et déstabilisante. En effet, avant d'entrée au domicile

Hessini, Ram Chandra Khanal, Kati LeTourneau, Brittany Moore, Niki Msipa-Ndebele, Sarah Packer, Kristen Shellenberg, Stephen Sitati, Alexandra Teixeira, Jane Welsh et Nana Zulu Malake. Les illustrations du Module 2 et du Module 7 ont été conçues par Mary Ann Zapalac. Les illustrations du Module 4 et de la page 8 de cette introduction ont été conçues par Petra Röhr-Rovendaal, avec la permission de l’International Center for Research on Women. À PROPOS D’IPAS Ipas est présente à travers le monde

Fortin Julie Module 5 Etablir une communication adaptée à la personne et son entourage Promotion 2014/2015 IFAS LAON Introduction Prise en charge d’une personne hémiplégique du côté gauche suite à un AVC cette situation m’a intéressé car c’est dans celle-ci que je pense avoir eu le plus de difficulté pour exécuter un soin et m’avoir senti inutile structure et différentes parties de

Module 1 : la démarche de soins, les besoins sont-ils atteints? Le besoin est-il atteint ou non ? 1.Besoin de respirer     * Sans gêne     * Dyspnée.     * À besoin d'aide technique (aérosol).     * Ventilation assistée 2. Besoin de boire et manger     * Mange seul.     * Installation/stimulation.     * À besoin d'aide partielle et/ou surveillance.     * À besoin d'aide totale (faire manger). 3. Éliminer (urines)     * Continence.     * À besoin d'aide (toilette avec aide, urinal

Il est impossible de concevoir les soins infirmiers sans aborder la relation entre l’infirmier et le patient, qui attend du corps infirmier une compétence clinique, il est aussi en droit d’attendre une relation interpersonnelle capable de lui permettre de conserver son identité et son humanité face à la puissance du système hospitalier. En cela, la relation de l’infirmier avec le patient est un garant incontournable de la qualité des soins et par la suite de reconnaissance professionnelle.