Modèle De Lettre 19e Siècle

Le 18e siècle est il le siècle des lumières ? Dans quelle mesure ? Introduction historiographique Arlette Farge, historienne contemporaine : La vie fragile, violence pouvoir et solidarités à Paris au 18e siècle. Rapports quotidiens entre les parisiens du 18e siècle sous le signe de la précarité de l’existence. Vie précaire ponctuée par des épisodes de violence, difficulté. Vie quotidienne, délinquance dans la ville, contestation du pouvoir, mais aussi liens de solidarités entre Parisiens. Historienne

historique, est synonyme du XVIIIe siècle européen, plus connu sous le nom de « siècle des Lumières ». En effet, on peut dire que ce siècle se veut «éclairé par la lumière métaphorique des connaissances ». Apparu particulièrement en France, les penseurs de cette époque contestaient l’organisation de la société à travers leurs questions et leurs critiques fondées sur la « raison éclairée » de l’être humain et sur l’idée de liberté. Ainsi, ils marquent le siècle dans le domaine du savoir (science et

maintenue par la Constitution de 1791 puis par un vote de la Convention nationale le 24 juillet 1793, quelques mois avant l'exécution d'Olympe de Gouges, auteur de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne en 1791.Dans le droit au XIXème siècle, le statut accorde à la femme un être relatif, n’existant que comme une figure secondaire définie par rapport à l’homme, seul véritable sujet de droit. Ainsi, le devoir conjugal autorise le mari à user de violences, dans les limites tracées par la

relations économiques traditionnelles sont encastrées dans les relations sociales (Karl Polanyi, 1944, La grande transformation). Europe médiévale : Unité culturelle et religieuse vs dispersion politique Croissance et émancipation des villes au 11ème siècle. Émergence d’un pouvoir des « marchands » autonome / pouvoir militaire et religieux. * 2. Les espaces originels de l’économie-monde européenne a) La Méditerranée (cf. Fernand Braudel, 1973) – Centrée sur les cités-Etats italiennes – Dominée

L’adolescence d’hier et d’aujourd’hui Introduction La notion d’adolescence est somme toute assez nouvelle, l’histoire mentionne pour la première fois l’adolescence en tant que caractère social au XVIIIe siècle au travers d’écrits de façon plutôt péjorative. Bien que cela ne veuille pas dire que l’adolescence, aussi bien au niveau biologique que social, n’existait pas avant, mais, à partir de cette période, elle sera identifiée en tant que telle. La société la pose comme un état. Le terme

Vésale : 16e siècle Grand anatomiste belge, il rédige « la structure du corps humain » II. Léonard de Vinci Il dessine les planches anatomiques de Vésale III. Hippocrate Grec qui vécut avant jésus christ Père de la médecine, on quitte les croyances et les superstitions. On lui doit le serment d’Hippocrate IV. Ambroise Paré 16e siècle Il développe la ligature des vaisseaux, médecin de guerre. Il est le père de la chirurgie actuelle. V. Semmelweis Hongrois du début 19e siècle Il préconise

pas sous la forme d’ambassades actuelle mais des ambassades itinérantes auxquels se limiter les relations diplomatiques. Les RI deviennent plutôt organise vers le 16e siècle, comme Italie du nord ou ils ont commencé à mettre en place des ambassades permanentes. Les RI en tant que discipline sont apparues au début du 20eme siècle grâce aux anglo-saxons, qui ont mis en place des études de cette matière dans leurs universités (Après la 1ere guerre mondiale). En Angleterre en 1919 dans la ville Aberys

sous un apparent cynique. Le rouge peut être considéré comme un présage de mort dans le début du roman, qui se réalise finalement à la fin : c’est le sang de Mme de Renal que fera couler Julien. Roman d’initiation : Comme bcp de grands romans du 19e S, le rouge et le noir est un roman d’initiation. Il présente en effet la trajectoire d’un personnage du début jusqu'à la fin de sa vie, en indiquant les étapes principales de cette vie. Dans tt roman d’initiation, il existe en effet un conflit entre

Introduction Le siècle des Lumières est sans doute le siècle le plus dense, le plus révolutionnaire, le plus novateur dans tous les domaines qui soient : sciences, littérature, arts musicaux, picturaux, architecturaux, vie en société, économie, instruction, etc. Découvrir ce siècle c'est découvrir les raisons pour lesquelles la France était prise en modèle dans l'Europe entière, c'est comprendre le formidable souffle qui a conduit tout un peuple à la Révolution. Ce siècle a connu les plus grands

et graphiques ainsi que sur les décors de théâtre fut immense. Née de l'union de l'académie des beaux-arts et de l'école des arts décoratifs, le Bauhaus avait pour principes fondateurs ceux de William Morris, artiste et écrivain britannique du XIXe siècle, et du mouvement Arts and Crafts : l'art se devait de répondre aux besoins de la société et la distinction entre les beaux-arts et la production artisanale était désormais jugée caduque. L'école soutenait également que l'art et l'architecture devaient