Modèle Is Lm En économie Ouverte

créatrice, croissance et cycles Equilibre walrassien et « flux circulaires » : Walras n’a pas pris en compte la dimension évolutionniste du capitalisme. Pour Schumpi, l’entrepreneur pousse l’économie hors de l’équilibre du flux circulaire d’une économie qui se reproduit à l’identique par son innovation, qui lui rapporte un profit avec lequel il rémunère les K nécessaires à l’innovation. Les trois « approximations » : 1) les innovations ne sont possibles qu’à des moments donnés de l’histoire, où

Chapitre 1 : La politique économique en économie ouverte Références du chapitre : • Chapitres 4, 5, 6 d’Analyse Macroéconomique, Tome 1 (présentation analytique). Les chapitres 5 et 6 forment la base de ce qui sera présenté dans ce chapitre. • Chapitre 5 de Macroéconomie approfondie (présentation graphique et analytique, assez courte). • Chapitre 5 de La politique macroéconomique (présentation graphique, présentation littéraire détaillée des mécanismes). • Chapitres 9, 10 et 11 de Macroeconomics

MACROECONOMIE - L2 Eléments de cours Université du Maine Thepthida Sopraseuth Septembre - Décembre 2011 2 Macroéconomie L2 : Manuel de référence : — Blanchard Cohen, Macroéconomie, Pearson — Chapitres : 7 (rappel IS/LM) à 14 — Le PLAN : — Le court et moyen terme — Les anticipations — La politique économique (si on a le temps) Objectif : décrypter les évolutions macro. Insister sur les mécanismes économiques. Examen / IE : 10 points exercice (inspiré des TD) + 10 points questions de cours/

politique de relance. Toutefois l'importance de ce rôle varie avec les courants keynésiens et avec les traditions étatiques des différents pays. Les courants dominants actuels sont la synthèse néo-classique nommée aussi néo-keynésianisme et la nouvelle économie keynésienne. L'influence du post- keynésianisme est plus limitée mais non négligeable dans certains pays, notamment en France. Cette école se place en opposition radicale aux principaux courants actuels et veut conserver les aspects les plus

Le modèle IS-LM Dès la publication du livre de Keynes, Théorie générale de la monnaie et de l’intérêt (1936), plusieurs économistes comme Roy Harrod [1], James Meade [2] et Oskar Lange [3] se sont efforcés de mettre les relations décrites pas Keynes sous forme mathématique en particulier pour traiter les problèmes posés par l’interdépendance entre la théorie de la demande effective et celle de la préférence pour la liquidité. Au même moment John Richard Hicks, publia "Mr Keynes and the Classics :

de la politique économique et d’en relever la portée, les objectifs et les limites. Ce cours traite des approches keynésienne et classico-keynésienne de l’équilibre macro-économique, des causes d déséquilibres et es des conditions de relance des économies en récession. Remarques pédagogiques : Ce document ne remplace pas le cours. C’est un outil d’appui, à caractère orientatif. Les explications et les exemples abordés ainsi que les questions-réponses survenues durant le cours et les TD contribuent

politique de relance. Toutefois, l'importance de ce rôle varie avec les courants keynésiens et avec les traditions étatiques des différents pays. Les courants dominants actuels sont la synthèse néo-classique nommée aussi néo keynésianisme et la nouvelle économie keynésienne. L'influence du post-keynésianisme est plus limitée mais non négligeable dans certains pays, notamment en France. Cette école se place en opposition radicale aux principaux courants actuels et veut conserver les aspects les plus contestataires

une hausse de p est pour lui possible[N 1]. Cela conduira le courant de la synthèse néo-classique à utiliser la courbe de Phillips dans le cadre d'arbitrages entre inflation et chômage. Les composantes de la demande effective [modifier] En économie fermée[8] la demande effective D est égale à la somme de la consommation (C) et de l'investissement (I). Consommation et épargne [modifier] La fonction de Consommation (C) : C : consommation c : propension marginale à consommer.«

IUFM AUVERGNE ___________________________ ECONOMIE - GESTION ___________________________ Cours de Mr DIEMER __________________________________________________________________________________________ ECONOMIE GENERALE __________________________________________________________________________________________ 3ème PARTIE : LES MOTEURS DE LA CROISSANCE CHAPITRE 12 LA POLITIQUE ECONOMIQUE DE L’ETAT MOTS CLES - Déficit budgétaire - Dette publique - Effet d’éviction - Effet Boule

IUFM AUVERGNE ___________________________ ECONOMIE - GESTION ___________________________ Cours de Mr DIEMER __________________________________________________________________________________________ ECONOMIE GENERALE __________________________________________________________________________________________ 3ème PARTIE : LES MOTEURS DE LA CROISSANCE CHAPITRE 12 LA POLITIQUE ECONOMIQUE DE L’ETAT MOTS CLES - Déficit budgétaire - Dette publique - Effet d’éviction - Effet Boule de neige - Effet multiplicateur