Moires

Les t rois Filles // sur le mur froid84+4aFHRV3. Regardent luire // les gri moires  ; 95+4bFIRC4. Et les spectres //de leurs mé moires94+5bFIRC5. Sont évoqués // sur les p

singulier sur le palier. Avant qu’il ait eu le temps de comprendre ce qui se passait, la porte volait en éclat. Le jeune homme recula instinctivement contre le mur. Dans la fumée et la poussière de l’explosion, il aperçut deux silhouettes aux uniformes moirés. Noirs, brillant, reflétant les couleurs qui les environnaient… { En effet, Viviens avait déjà croisé ces visages deux jours avant, lors de son expédition sur la planète k-pax qui n’est constituée que de 5% d’eau. Pour les

ifs » « tombe » « faucheur » Verbes (frissonne), adjectifs (profonds) « Crépuscule » Champ lexical lumière «  étoile » « vers luisant » « flambeau » Champ lexical de l’obscurité « nuit » « noir »   Clair ≠ Obscur Rimes signifiantes : « blanches moires » ≠  « noires » « Flambeau » ≠  « faucheur » // « mûres » ≠  « obscures » « Amants » ≠ « dormants » « Tombe » ≠ « tombe » : rimes homonyme ou rimes équivoquée ( même son mais deux sens différents ») Prosopopée= faire parler des gens

"conversation", "se plaignait"... 2. Le luxe du décor et la mondanité : - La richesse des objets : "porcelaines", "vernis des beaux meubles", "salle de billard"... - Des costumes somptueux et des apparences soignées : "habits, mieux fais", "moires du satin", "cheveux (...) lustrés", "teint de la richesse", "des mouchoirs brodés d'un large chiffre"... 3. Le plaisir sensuel : - Les superlatifs : "habits mieux faits", "pommades plus fines"... - La description de certaines parties des

suivantes avec des adverbes exprimant les degrés d'intensité indiqués entre parenthèses : (1.5 pts) a- Les Bourguignons et les Anglais sont … méchants … les Armagnacs – (comparatif d'égalité) . b- Médie était … robuste, avec de beaux yeux gris, moirés de vert. (Superlatif absolu). c- On se dit : le voilà, le malheur… grand … tous les autres ; et une fois près de lui, nous ne le reconnaissons pas. (Comparatif de supériorité). d- Il a voulu être… heureux homme, maintenant, il veut être … malheureux

orphiques) ou bien d'Héméra (le Jour) et d'Éther (la Lumière céleste.). Outre les Titans, les Cyclopes et les Hécatonchires, elles lui reconnaissent plusieurs autres enfants, tous nés de Gaïa, parmi lesquels les trois plus anciennes Muses, les trois Moires ou encore les dieux agrestes Pan et Aristée (diverses sources). Certains font également naître de Gaïa fécondée par le sang d'Ouranos mutilé le dieu Silène, père des Satyres, voire la race entière du peuple Phéacien (fragment d'Alcman). Enfin, Cicéron

souillé de sang par un meurtre effroyable ! Strophe III. Divinateur ! tu as souillé ton propre sanctuaire de la présence de ce suppliant que tu as excité et appelé toi-même, protégeant ainsi les hommes contre la loi des dieux et outrageant les Moires antiques ! Antistrophe III. Le dieu m’a outragée, mais il ne sauvera point cet homme, même quand il s’enfoncerait sous terre, et il ne serait point délivré ! Là encore, ce suppliant souillé par le meurtre trouverait un autre vengeur qui s’appesantirait

thème abordé. La présentation sous forme de tableau, si elle n’est pas totalement interdite, est plutôt à déconseiller. - Veiller à ne pas oublier dans la présentation : ? en histoire : - la nature du document (extrait de lettre, de traité, de mé moires, dessin, tract, carte, etc..), l’auteur ou l’origine du document (qqs mots pour le présenter), le ou les destinataires s’ils sont connus, la date et le contexte qui lui est associé, éventuellement le pays concerné, enfin le thème abordé et le but

thème abordé. La présentation sous forme de tableau, si elle n’est pas totalement interdite, est plutôt à déconseiller. - Veiller à ne pas oublier dans la présentation : ? en histoire : - la nature du document (extrait de lettre, de traité, de mé moires, dessin, tract, carte, etc..), l’auteur ou l’origine du document (qqs mots pour le présenter), le ou les destinataires s’ils sont connus, la date et le contexte qui lui est associé, éventuellement le pays concerné, enfin le thème abordé et le but

L’auteur rapporte également l’île telle une protection maternelle et ce à l’aide d’un champ lexical de la douceur et de l’arrondi : « s’arrondit », « le fruit creux », « au cirque », « les bêtes creusent dans leur coques », « corolles, bouches des moires », c’est donc l’image de cette mère qui donne naissance à la nature et à la douceur de la vie. De plus, la naissance est elle aussi exploitée : « vases somptueuses », « les vases sont fécondées ». L’auteur fait donc une glorification de cette nature